【题目】下图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中1-4表示气体,A、B表示不同的能量转化器:
(1)如果1为氧气,则A表示 , 3表示。在B处进行的生理活动为 , 2表示 , 4表示。
(2)A处进行的生理活动与B有什么不同?。
(3)如果在相对封闭的温室中,某植物的叶片受到阳光的照射而生长,一昼夜后测定植物体内有机物积累量.结果如下图所示,其中正确的是。
A.
B.
C.
D.
【答案】
(1)线粒体,二氧化碳,光合作用,二氧化碳,氧气
(2)A处的生理过程在所有活细胞中时时刻刻在进行B处的生理活动只在含有叶绿体的细胞中且只在有光的条件下进行
(3)B
【解析】细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用.用公式表示为:有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量.呼吸作用实质是分解有机物,释放能量,线粒体是呼吸作用的场所;绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程.叫做光合作用.光合作用的原料是二氧化碳和水;场所是叶绿体;条件是光;产物是:淀粉和氧.由图可知,①代表氧气,②代表二氧化碳,[A]代表线粒体,在B处进行的生理活动为光合作用。光合作用为呼吸作用提供物质基础,呼吸作用为光合作用提供能量,两者相互依存的关系。植物白天能进行光合作用,当光照强度不大时,光合作用制造的有机物小于或等于呼吸作用消耗的有机物,因此正午之前有机物的积累量不变或变化不大,随着光照增强,光合作用强度增大,有机物开始积累,到下午2时左右光合强度达到最大,有机物量达到最多,后光照减弱,光合强度降低,有机物量开始减少,观察图象,B符合题意。
所以答案是:(1)线粒体;二氧化碳;光合作用;二氧化碳;氧气;(2)A处的生理过程在所有活细胞中时时刻刻在进行B处的生理活动只在含有叶绿体的细胞中且只在有光的条件下进行;(3)B
【考点精析】解答此题的关键在于理解光合作用的实质的相关知识,掌握光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,以及对呼吸作用的实质的理解,了解呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用.
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【题目】现有一对夫妇均为双眼皮,他们先后生育了一儿一女,儿子为单眼皮,女儿为双眼皮。请据此分析回答问题。
(1)在遗传学上,人的双眼皮和单眼皮是一对________,其中显性性状是___________.
(2)如果显性性状由基因A控制,隐性性状由基因a控制,则母亲的基因组成为_________儿子的基因组成为____________。
(3)父亲体细胞中所含的性染色体是____________。
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【题目】生物兴趣小组的同学在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,提出了下列四种假设。根据你的探究,你认为哪一种假设会被证实是错误的?( )
A. 鱼的胸鳍和腹鳍起平衡和转换方向的作用
B. 鱼的背鳍对鱼体的平衡起着关键的作用
C. 鱼的尾鳍可以产生前进的动力,还可以决定前进的方向
D. 鱼类只靠鳍进行运动
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【题目】如图是鸟卵的结构示意图,请分析回答:
(1)整个鸟卵是否就是一个卵细胞?_____ (填 是或者否).其中[]_____里面含有细胞核,是进行胚胎发育的部位.
(2)鸟卵发育所需要的营养物质主要是由[]_____和[]_____供给的;
(3)鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要,又有_____和_____的保护,能减少水分的丢失.
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【题目】群体内的分工合作需要随时交流信息。动物的___、___、___等都可以起到传递信息的作用。一个群体中的动物个体向其他的个体发出某种信息,接受信息的个体产生某种行为反应,这种现象叫作____。
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【题目】如表为一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个主要物质含量表(单位:克/100毫升),如图为一个肾单位结构模式图(甲、乙表示过程,1—5表示结构)据图、表格回答问题。
(1)根据表中数据分析,样品C是 。
(2)据图分析,肾单位由 组成(填图中序号)。
(3)如图,由于过程甲中的肾小球和 的过滤作用,使得样品变成样品。
(4)若某人出现血尿和蛋白尿,则此人可能出现病变的部位是。
(5)冬季,某同学为了少上厕所就少喝水,这种做法(选填“对”或“不对”)。
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