A. | 该个体既可表现B的性状,也可表现b的性状 | |
B. | 如果B来自父方,则b来自母方 | |
C. | 染色体上的A、B分别表示两个显性性状 | |
D. | 基因a和b控制的性状不能在后代中表现 |
分析 体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的是体细胞染色体都要减少一半.每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞.当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲.由于基因在染色体上,因此,后代就具有了父母双方的遗传物质.当成对的基因一个是显性,一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.
解答 解:A、相对性状分为显性性状和隐性性状,控制显性性状的基因叫显性基因(B),控制隐性性状的基因叫隐性基因(b),BB或Bb控制的性状为显性性状,bb控制的性状为隐性性状.当成对的基因一个是显性B,一个是隐性b时,显性基因的性状表现出来,其基因组成为Bb.因此,该个体既可表现B的性状,也可表现b的性状的叙述是不正确的.
B、亲代的基因通过生殖活动传给子代的.子代体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲.由于基因在染色体上,后代就具有了父母双方的遗传物质.因此,如果B来自父方,则b来自母方的叙述是正确的.
C、染色体上的A、B分别表示两个显性基因.因此,染色体上的A、B分别表示两个显性性状的叙述是不正确的.
D、基因组成是Aa的,虽然a(隐性基因)控制的性状不表现,但a并没有受A(显性基因)的影响,还会遗传下去.因此,基因a和b控制的性状不能在后代中表现的叙述是不正确的.
故选:B
点评 解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA 片段.生殖过程染色体的变化.基因的显性和隐性.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 子代体细胞核中的每一个基因一半来自父方,另一半来自母方 | |
B. | 父亲把Y染色体上的致病基因传递给儿子的概率是50% | |
C. | 父亲惯用右手,母亲惯用左手,他们生了一个惯用右手的孩子后,他们若再生一个孩子,一定是惯用左手 | |
D. | 在生物的传种接代的过程中,传下去的是控制性状的基因 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种瓜得瓜,种豆得豆-生物的遗传现象 | |
B. | 螳螂捕蝉,黄雀在后-生态系统中的食物链 | |
C. | 落红不是无情物,化作春泥更护花-自然界的物质循环 | |
D. | 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开-温度影响植物开花 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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