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    将发芽的种子密闭一天后，其产生的气体是（　　）
    分析：解此题的关键是知道萌发的种子进行呼吸作用，要消耗氧气产生二氧化碳．
    解答：解：因为发芽的种子能进行呼吸作用，在氧气的参与下分解种子内的营养物质的同时产生二氧化和水同时释放能量．
    呼吸作用的反应式是：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，利用这一特性可以验证呼吸作用产生的气体含有较多的二氧化碳．
    故选：C
    点评：知道呼吸作用产物二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊这一特性．
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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    将发芽的种子密闭一天后，其产生的气体是


    1. A.
      含较多的氧气，使澄清的石灰水变得浑浊
    2. B.
      含较多的氧气，澄清的石灰水无变化
    3. C.
      含较多的二氧化碳，使澄清的石灰水变得浑浊
    4. D.
      含较多的二氧化碳，澄清的石灰水无变化

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    将发芽的种子密闭一天后，其产生的气体是（　　）
    A．含较多的氧气，使澄清的石灰水变得浑浊
    B．含较多的氧气，澄清的石灰水无变化
    C．含较多的二氧化碳，使澄清的石灰水变得浑浊
    D．含较多的二氧化碳，澄清的石灰水无变化

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    科目：初中生物 来源：2010年中考生物练习卷（5）（解析版） 题型：选择题

    将发芽的种子密闭一天后，其产生的气体是（ ）
    A．含较多的氧气，使澄清的石灰水变得浑浊
    B．含较多的氧气，澄清的石灰水无变化
    C．含较多的二氧化碳，使澄清的石灰水变得浑浊
    D．含较多的二氧化碳，澄清的石灰水无变化

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    科目：初中生物 来源：广东省同步题 题型：单选题

    将发芽的种子密闭一天后，其产生的气体是

    [     ]

    A．含较多的氧气，使澄清的石灰水变得浑浊
    B．含较多的氧气，澄清的石灰水无变化
    C．含较多的二氧化碳，使澄清的石灰水变得浑浊
    D．含较多的二氧化碳，澄清的石灰水无变化

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