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    两栖动物幼体生活在中水中，用
     
    呼吸；成体大多生活在陆地上，用
     
    呼吸，
     
    也可以辅助呼吸．
    考点：两栖动物的主要特征
    专题：
    分析：两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．
    解答：解：两栖动物指幼体在水中生活，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，肺不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸功能．
    故答案为：鳃  肺  皮肤
    点评：解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物生活需要较多的无机盐是（　　）
    A、氮、硫、锌
    B、氮、磷、钾
    C、钙、镁、铁
    D、氮、锰、铜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    H7N9型禽流感是一种新型禽流感，截至2013年4月20日，全国共报告96例确诊人感染病例，重症患者表现为严重肺炎，高烧，呼吸困难．请分析并回答以下问题：
    （1）根据传播途径，禽流感属于
     
    传染病．为预防禽流感，学校加强对教室、图书馆等公共场所的通风、清洁和消毒，这在传染病的预防措施上属于
     
    ．
    （2）H7N9禽流感病毒是致病病原体，结构简单，主要由
     
    组成，属于
     
    病毒．
    （3）若从疑似病人呼吸道分泌物H7N9禽流感病毒核酸检测阳性，则可确诊，这是因为
     
    ．
    （4）目前国内外尚无针对H7N9禽流感病毒的疫苗．流感疫苗能使人体产生抵抗病毒的蛋白质，即
     
    ；已有的流感疫苗不能用来预防H7N9禽流感病毒，因为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    爬行动物体表覆盖角质的
     
    或
     
    ；用
     
    呼吸；体温
     
    ，属于
     
    动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现代所用的“雷达”是从蝙蝠的“回声定位”仿制出来的
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    酵母菌在营养条件好时，繁殖后代常用的方式是（　　）
    A、有性生殖B、分裂生殖
    C、孢子生殖D、出芽生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于孢子和种子的叙述，错误的是（　　）
    A、一个孢子就是一个细胞
    B、苔藓植物能产生孢子
    C、一粒种子是由多种组织构成的
    D、蕨类植物也可以产生种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在植物的生长过程中，经常会出现顶芽优先生长抑制侧芽发育的现象，我们称它为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    阅读下面短文，回答相关问题．
    森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物．有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）．昆虫又吃植物的茎和叶．有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟．
    （1）该食物网中食物链共有
     
    条．
    （2）图中属于生产者的是
     

    （3）从图中可以看出，生产者与消费者之间通过
     
    关系形成了食物网．
    （4）请写出图中最长的一条食物链：
     
    ．

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