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    14．利用提取的或人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫√（判断对错）

    分析 动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．

    解答 解：性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配．交配后，雌虫即停止分泌．性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物．因此利用人工合成的昆虫性外激素可以诱捕相应的农业害虫．所以题干的说法正确．
    故答案为：√．

    点评 解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式，属于基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动现象时，判断是毛细血管的重要依据是（　　）
    A．血液的颜色B．血流的方向
    C．红细胞成单行通过D．血液速度

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．绿色开花植物是由营养器官根、茎、叶；生殖器官花、果实、种子等六大器官组成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．肺泡内的氧气要进入肺泡周围的毛细血管内需要经过几层细胞（　　）
    A．一层细胞B．二层细胞C．三层细胞D．四层细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．呼吸系统的主要器官是肺，而在平静状态下每分钟大约呼吸16--18次．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．没有通讯，动物个体间就无法取得联系．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图甲、乙、丙、丁分别表示某一植物的一段枝叶、叶芽的纵切、种子结构、子房的纵剖面示意图．据图分析回答：

    （1）甲图中的1是由乙图中的[5]幼叶发育来的，也是由丙图中的[9]胚芽 发育来的．
    （2）甲图中的2是由是由乙图中的[6]芽轴发育来的，也是由丙图中的[9]胚芽发育来的．
    （3）丙图中[11]子叶是由丁图中的[16]受精卵发育而成的．
    （4）如果将甲图中的3结构取下进行纵切，进行观察，那么该结构的纵剖与图乙相似．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于环节动物特征的叙述，正确的是（　　）
    A．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用
    B．身体由许多彼此相似的环状体节组成，靠刚毛和肌肉配合完成运动
    C．身体有口无肛门，食物由口进入，食物残渣也由口排出体外
    D．身体和附肢都分节，提高了运动能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．种子的萌发与土壤中的营养成分含量有关×（判断对错）

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