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12.显微镜是科学实验中常见的光学仪器,根据显微镜结构图回答问题:
(1)在括号内填写结构的名称;
(2)使用显微镜一般分为三大步骤:一是取镜:在取放镜时,应该用右手握住镜臂,左手托住镜座;二是对光:在对光时,用低(填“高”“低”)倍物镜观察,三是观察,观察时我们应该把装片放在载物台,用压片夹压住,并且把标本移到通光孔的中央,然后从侧面看着物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,但要注意不要让物镜碰到玻片标本,若显微镜目镜上标有10×,物镜上标有40×,则这台显微镜可以把物体放大400倍,若物像在视野的左上角,要把物像移到视野中央,应将物体(装片)向左上方移动.

分析 ①普遍光学显微镜可分为两个部分:机械部分和光学部分.

②显微镜的使用:1、取镜与安放 2、对光 3、观察

解答 解:(1)根据显微镜的结构图解可知,最上面的结构是目镜,左边大螺旋为粗准焦螺旋,小螺旋为细准焦螺旋;右边接物镜的结构为转换器.
(2)显微镜使用过程中,对光时转动转换器,使低倍镜正对通光孔,观察时将要观察的玻片标本,放在载物台上,用弹簧夹或移光器将玻片固定.将玻片中的标本对准通光孔的中心.先慢慢降低镜筒,从侧面仔细观察,切勿使物镜与玻片标本接触.该显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数=40×10=400(倍),显微镜下成的是倒像,物像移动方向相反,若物像在视野的左上角,要向右下方移动才可到达中央,装片应向左上方移动.
故答案为:(1)


(2)低;载物台;物镜;粗准焦螺旋;物镜;玻片标本;400;左上

点评 熟练掌握显微镜的结构及使用方法.

练习册系列答案
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16.人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是(  )
A.鼻  咽  喉  支气管  气管  肺B.鼻  喉  咽  气管  支气管  肺
C.鼻  口腔  咽  喉  气管  支气管D.鼻  咽  喉  气管  支气管  肺

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17.“城市让生活更美好、乡村让环境更宜居”,下列措施符合“生态淮南”理念的是(  )
①将垃圾分类处理 ②禁止尾气排放不达标的机动车上路 ③提倡使用一次性筷子 ④大力提倡植树造林.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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4.分析下列材料回答问题
材料一:青霉素的发明与使用揭开了人类与病菌抗争的新篇章.当今,抗生素被许多人当成包治百病的“灵丹妙药”.由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”.
材料二:结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病.呼吸道传播是结核菌传染的主要途径.若家庭中父母或祖父母等长辈有结核病,儿童较易受到结核菌的感染.预防的主要方法是接种卡介苗,积极参与锻炼,保持室内空气流通,养成良好的卫生习惯,不随地吐痰.
(1)抗生素药物必须凭处方购买,它是“OTC”类药物吗?不是.(选填:是或不是)
(2)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡.过敏反应是人体免疫功能的体现.
(3)接种卡介苗后,体内会产生一种抵抗结核杆菌的特殊蛋白质,称为抗体.
(4)从传染病流行的环节和预防措施分析:家庭中患病的父母或长辈属于传染源;
接种卡介苗,积极参与锻炼,属于保护易感人群.
(5)细菌耐药的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代.因此,“超级耐药菌”的出现,可以用达尔文的自然选择学说解释.

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1.能为细胞生命活动提供能量的是(  )
A.叶绿体B.线粒体C.细胞壁D.细胞膜

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2.回忆有关生态系统和呼吸作用的知识,结合下图分析思考下列问题:

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(3)假如没有动物,物质循环这一过程会受到影响吗?会.
(4)从以上分析,动物能促进生态系统的物质循环.还可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围.

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