【题目】如图是生态系统中碳循环模式图，据图回答下列问题。
（1）自然界中的碳主要以______的形式存在于大气中。
（2）图中②③分别代表两种重要的生理作用。②代表的是______作用，③代表的是______作用。
（3）图中的④⑤主要通过微生物将动植物遗体中的有机物分解，为植物提供二氧化碳、水、无机盐等，根据其作用该微生物常被称为____。
（4）目前温室效应日趋严重是因为大气中的二氧化碳含量不断增加，所以我们要倡导低碳生活，应该积极实践低碳减排，请你献计献策，说说低碳减排的一些具体措施？（至少写出两条）______、______。
【答案】二氧化碳 光合 呼吸 分解者 骑自行车上学 节约用纸、少开空调等
【解析】
物质循环是带有全球性的，在生物群落与无机环境间物质可以反复出现，反复利用，循环运动，不会消失。
图中A为生产者，B、C为消费者，①③为生物的呼吸作用，②为光合作用，识图作答。
（1）绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，同时各种生物又通过呼吸作用，分解有机物，产生二氧化碳返回到无机环境，所以自然界中的碳主要以二氧化碳的形式存在于大气中。
（2）从图中可以看出②过程是吸收二氧化碳的过程，是植物体的光合作用；③是生物向大气中释放二氧化碳的过程，是呼吸作用。
（3）营腐生生活的细菌、真菌属于分解者，能够将动植物遗体和排泄物分解成无机物，促进了物质的循环。
（4）生活中为了低碳减排，我们要节约用纸、少开空调等。
智能训练练测考系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响．请帮助他们完成下面的探究报告。我们知道鼠妇经常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的，因此我们可以完成下面的探究报告：
（1）提出问题：________________________________________________
（2）作出假设：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
（3）制定计划：
材料用具：每个小组十只鼠妇，干土，湿土，铁盒，纸板．
实验设计：以横轴中线为界，在铁盘内一侧放上一层湿土，一侧放上一层干土。这样在盒里就形成了________两种环境。该实验的变量是________。目的是设置_________实验。在铁盘两侧中央处各放________只鼠妇，观察鼠妇的行为。
（4）实施计划：请在下列的四个实验装置中，选择出合适的装置______
（5）分析数据：该组同学对上述实验重复了5次，结果如下表。
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
干燥 | 0只 | 2只 | 2只 | 0只 | 2只 |
潮湿 | 10只 | 8只 | 8只 | 10只 | 8只 |
该组同学的5次数据中，在干燥处的鼠妇是_____只，在潮湿处的鼠妇是_____只。
（6）得出结论：_____________________________________________________
（7）只用1只鼠妇做实验行吗？____________，原因是___________________
（8）做完实验后，实验中所用的鼠妇应当做什么样的处理？______________________
（9）环境中影响生物的生活和分布的因素叫做______________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图所示装置先放暗处一昼夜，然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹，乙叶片不包裹。在连续照光数天后，摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后，再滴加碘液。下列叙述正确的是（ ）
A. 包铝箔纸的目的是为防止水分散失
B. 该实验证明光合作用需要二氧化碳
C. 滴加碘液之后，甲叶片呈蓝色，乙叶片呈黄白色
D. 该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样本中主要物质含量表(单位：克/100毫升)，如图为一个肾单位结构模式图(甲、乙表示过程，1～5表示结构)。请据图、表回答问题：
物质 | 样本A | 样本B | 样本C |
葡萄糖 | 0.1 | 0.1 | 0 |
无机盐 | 0.9 | 0.9 | 1.1 |
蛋白质 | 微量 | 7.5 | 0 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
（1）在图中，由于过程甲肾小球的______作用，使得样本______变成样本______。
（2）根据表中数据分析，样本C是尿液。样本A内含有葡萄糖，而在样本C中却没有，这是因为过程乙肾小管的______作用。
（3）若某人出现血尿和蛋白尿，则此人可能出现病变的部位是______。
（4）如果检测某人的尿液发现有大量葡萄糖，医生综合判断此人患有糖尿病，糖尿病的发病原因可能是胰岛素分泌不足，此病患者可以通过______（填“口服”或“注射”）胰岛素进行治疗。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】最近我国科研人员发现，黄粉虫的幼虫可以降解聚苯乙烯这类最难降解的塑料，从而解决世界性环境污染难题。黄粉虫又叫“面包虫”，被誉为“蛋白质饲料库”。黄粉虫与家蚕类似可以直接食用，干燥的黄粉虫幼虫含蛋白质40%、蛹含57%、成虫含60%，故被作为宇航员在太空的肉源食品之一。
（1）黄粉虫的生长发育类型属于______。（填“完全变态发育”或“不完全变态发育”）
（2）黄粉虫作为宇航员的肉源食品，主要原因是黄粉虫富含______。
Ⅱ．科研人员为研究黄粉虫在降解泡沫塑料中发挥的主要作用，进行了实验。实验设计见下表，图1和图2为实验结果。
组别 | 第一组 | 第二组 | 第三组 |
黄粉虫幼虫 | 500条 | a | 500条 |
唯一食物 | 等量的b | 等量的麦麸 | 无食物 |
饲喂时间 | 30天 | ||
注：麦麸（小麦种子外皮）是黄粉虫幼虫喜爱的食物
（3）表中a和b依次为______、______。
（4）据图1可知，饲喂30天后黄粉虫幼虫吃掉泡沫塑料大概______g。
（5）观察图2，你认为图2说明了什么？______。
（6）每年全世界有4000万吨的废弃塑料在环境中积累，中国每年约有200万吨废弃塑料丢在环境里。面对日益严重的白色污染问题，使用黄粉虫来治理只是治标之法。若从根本上解决该问题，你的建议是______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“烟台苹果莱阳梨，不如潍坊的萝卜皮”。 潍县萝卜皮色深绿，肉质翠绿，香辣脆甜，多汁味美，具有浓郁独特的地方风味和鲜明的地域特点，是享誉国内外的名优地方品种。如图表示萝卜个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：
(1)萝卜植株由小长大的过程与细胞________、生长和________密切相关。
(2)细胞从图A到图B过程中，高倍显微镜下可以看到细胞内最重要的变化是__________数量先加倍，后平均分配到两个细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质一样多。
(3)B→C的过程叫作细胞的________，C所示的四种结构在结构层次上叫作________；图D所示的植物叶在结构层次上叫作________。
(4)用显微镜观察萝卜植株细胞分裂过程中细胞结构的变化时，若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大了__________倍。观察时，微调______________，直至物像最清晰。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题。
（1）观察以上生物，C的结构简单，由蛋白质外壳和内部的______组成。
（2）A与D的结构相比，A的特征是没有 __________。
（3）酿酒、做面包时，离不开______（填字母和名称）。
（4）图中属于真核生物的是_______（填字母）。
（5）实验中用培养皿和培养基培养细菌或真菌时，培养皿和培养基在接种前为什么必须高温消毒处理。_____________
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】阅读下列材料,分析回答有关问题:
材料一:如图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二:科学工作者发现,过去的20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。
(1)图_____所示为北极狐。推测理由是____________。
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与其________相适应。
(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?________。
(4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是________________(至少答出两项)。
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