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    3. (2013 •湖南长沙) 中学生的下列做法不符合建设资源节约、环境友好型社会的是 ()

       A. 饭菜吃多少买多少，不浪费

       B. 不乱扔垃圾，爱护环境卫生

       C. 吃饭常用一次性餐具

       D. 保护鸟类等野生动物

    3. C

    3. C解析：常用一次性餐具是一种浪费资源、破坏环境的行为，应当予以制止。

    题目来源：2016年同步导学案课时练七年级生物学下册人教版河北专版 > 第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. (拓展探究) 利用如下材料探究脊髓的功能，请完成实验并解释原因。

    材料:脊蛙(去尽脑只保留脊髓的蛙) ，质量分数为 0. 1 %的硫酸溶液，小纸片，探针，纱布等。

    步骤:①将脊蛙悬挂在支架上，静置1〜2分钟;②将 浸有质量分数为0. 1 %的硫酸溶液的小纸片，贴在脊 蛙腹部的皮肤上，观察发现脊蛙的四肢出现了向小 纸片位置不断搔扒的反应，随后用清水冲洗贴纸片 处，并用纱布擦干；③用探针插人脊蛙的椎管内搅 动，破坏脊蛙的脊髓后，再重复上述实验步骤，观察 发现脊蛙不出现搔扒的反应。

    (1) 在步骤②中，给脊蛙贴浸有硫酸的小纸片，这对皮肤来说是一种 ，而四肢出现搔扒是对此所作出的 ，因此，实验中脊蛙所发生的现象就叫 。该反应的神经冲动所经过的路线叫 。

    (2) 步骤③中没有出现搔扒反射的原因是。步骤③在实验中起 作用。

    (3) 实验结果证明了脊髓具有功能。只有，反射活动才能完成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 关于计划生育的目的\下列说法正确的是 ()

        A.一对对夫妇只生一个孩子

       B. 人口太多，国家负担太重

       C. 晚婚晚育、少生优生

       D. 控制人口数量，提高人口素质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 下列人类行为对保护环境有利的是 () 

        A.尽量使用旅馆一次性洗漱用品

       B. 参与“地球一小时”活动

       C. 大量引入国外优势物种

       D. 购物时尽量使用塑料袋

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    8. 曾经，在澳大利亚没有犲狼虎豹，肉食性动物只有少 量野狗。后来，当地引入了一种狐狸，因无天敌，狐 ?大量地繁殖起来，不仅数量猛增，而且十分凶焊。 ?减?狐狸的数量，澳大利亚的维多利亚州曾采取 了 3个月的灭狐行动，猎人每交一条狐狸尾巴，政府都会给予一定的奖励。

    分析上述材料，回答下列问题。

    (1) 生物“移民”到一个新的环境，繁殖速度会如此快主要是因为 和。

    (2) 生物“移民”对原有生态系统的影响是

    (3) 引进狐狸引发生态危机这一事实说明人类生产活动要 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 关于人体静脉中的血液的叙述，正确的是()

       A. 都是流向心脏

       B. 颜色都是暗红色

       C. 含营养物质比较少

       D. 含二氧化碳多，氧气少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 病人不能进食时，需要静脉注射葡萄糖溶液，这是因为 ()

       A. 葡萄糖可以构成人体细胞

       B. 葡萄糖是主要的供能物质

       C. 葡萄糖可以提供营养

       D. 以上三项都对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 工业废水和废渣，生活污水以及化肥、农药的使用造成了 （  )

       A. 大气污染

       B. 固体废弃物污染

       C. 水污染和土壤污染

       D. 噪声污染

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10. 神经系统中含有大量的神经胶质细胞，它对神经元的作用是  ()

       A. 保护

       B. 传导神经冲动

       C. 提供营养

       D. 提供营养和支持等

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