下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录。请在表格内填写实验现象(选填“变蓝”或“不变蓝”)
试管 |
加入物质(各2毫升) |
水温 |
时间 |
试剂 |
加碘后的现象 |
① |
淀粉+唾液 |
0℃ |
10分钟 |
碘液 |
|
② |
淀粉+唾液 |
80℃ |
10分钟 |
碘液 |
|
③ |
淀粉+唾液 |
37℃ |
10分钟 |
碘液 |
|
④ |
淀粉+清水 |
37℃ |
10分钟 |
碘液 |
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此实验的对照组是第 组;唾液淀粉酶消化淀粉时适宜的温度是 。
①号变蓝②号变蓝③号不变蓝④号变蓝;
对照组是第③组;适宜的温度是37℃
【解析】
试题分析:第一组温度太低,唾液淀粉酶活性降低,淀粉没有被消化,滴加碘液后变蓝色,第二组温度太高90℃,唾液淀粉酶活性降低,淀粉没有被消化,滴加碘液后变蓝色,第三组唾液中含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,且温度适宜,将淀粉完全分解成了麦芽糖,因此,滴加碘液后不变蓝色,第四组加的是清水,没有唾液淀粉酶,淀粉没有被消化,滴加碘液后变蓝色,第一组、第二组分别和第三组比较,唯一不同的变量是温度,温度低的第一组滴加碘液后变蓝色,温度高的第二组滴加碘液后变蓝色,温度适宜的第四组滴加碘液后不变蓝色,因此,说明温度影响酶的活性,适宜的温度是37℃,第三组为对照组。
考点:探究发生在口腔内的化学消化。
点评:此题为实验探究题,稍有一定的难度,解此题的关键是确定、控制实验变量,设置对照实验。
科目:初中生物 来源: 题型:
试管 | 加入的物质(各2毫升) | 温度 | 试剂 | 实验现象 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 碘液 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 淀粉糊+清水 | 37℃ | 碘液 | (1)请填写实验现象:A.变蓝 B.不变蓝 试管1 B B 试管2A A (2)1号试管的实验现象,是因为唾液里的 唾液淀粉酶 唾液淀粉酶 将淀粉分解成了麦芽糖 麦芽糖 .(3)2号试管的作用是 对照 对照 .
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