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    写出三点生物与非生物的区别
     
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    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，据此解答．
    解答：解：生物的特征是区别生物与非生物的依据．生物具有生物的特征，非生物不具有生物的特征．生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，
    故答案为：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能生长和繁殖；
    点评：解答此题的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对光时，应使显微镜的
     
    倍镜对准通光孔．转动转换器，换为高倍镜时，视野的亮度变
     
    ，细胞的大小变
     
    ，细胞的数目较
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在涡虫三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼睛．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们常用甘蔗、甜菜来榨糖，糖分主要存在于这两种植物细胞中的（　　）
    A、细胞核B、细胞质
    C、液泡D、二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蘑菇属于（　　）
    A、生产者B、消费者
    C、分解者D、什么都不是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “蜻蜓点水”的现象属于生物的哪项特征？（　　）
    A、应激性B、新陈代谢
    C、生长D、繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    仔细观察如图，分析回答以下问题：

    （1）图中A和C表示的过程是
     
    ，其中A过程形成了植物的保护组织；C过程形成了营养组织，含有
    叶绿体的该组织还能进行
     
    ．
    （2）若1是动物细胞，经过细胞分化能够形成
     
    等多种组织．最终发育成的动物体由微观到整体的结构层次是：
     
    ．
    （3）若1是植物细胞，经过细胞分化能够形成
     
    等多种组织．最终发育成的植物体由整体到微观的结构层次是：
     
    ．
    （4）植物细胞与动物细胞结构的主要不同点是：植物细胞结构有
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞的生活靠细胞各种的分工合作．请你将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究根的什么部位生长最快后，可以得出根生长最快的部位是（　　）
    A、根冠B、伸长区
    C、分生区D、成熟区

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