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    15．如图为心脏结构示意图，医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛，药物通过心脏的途径是（　　）
    A．C→D→A→BB．C→D→B→AC．A→B→C→DD．A→B→D→C

    分析 心脏主要由心肌构成．其结构和与四腔相连的血管如图所示：

    解答 解：由图可知：A左心房、B左心室、C右心房、D右心室．医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛，药物先经上腔静脉流回右心房，由右心房进入右心室，然后进行肺循环经肺静脉流回左心房，在进入左心室，经主动脉流出到达发病部位．所以流经心脏四腔的顺序为：C→D→A→B．
    故选：A．

    点评 掌握心脏的结构及与四腔相连的血管．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术，转基因技术可以使动物，植物甚至微生物成为制造药物的“微型工厂”；转基因技术还可以用于遗传病的诊治．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有什么作用（　　）
    A．重吸收作用B．过滤作用C．分解作用D．消化作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图是人体消化、吸收、循环和泌尿系统生理活动示意图（①-④为生理过程，a、b、c代表物质）请据图回答问题
    （1）若a为淀粉消化后的产物，且能被小肠吸收，则a为葡萄糖，a由消化道进入血液，随血液循环最终送到组织细胞，至少要经过心脏2次．
    （2）肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞构成，这种结构特点与其功能相适应，生理过程②是肺泡与血液的气体交换，是通过气体扩散作用实现的．
    （3）a和b最终通过血液循环被送到组织细胞，主要在细胞的线粒体内进行呼吸作用，释放能量，用于人体各项生命活动及维持体温．
    （4）医生在检查病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果该病人患有肾病，则可能是图中③（填序号）过程异常所致，过程④称为肾小管的重吸收作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，可能是下列哪个部位出现了病症（　　）
    A．肾小管B．输尿管C．肾小球D．肾小囊

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    20．“入芝兰之室，久而不闻其香‘，说明嗅觉具有适应性√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图是人体不同部位的生长发育程度曲线，下列有关分析不正确的是（　　）
    A．人的神经系统在青春期发育最快B．人的生殖器官在青春期发育迅速
    C．人的整个身体发育有明显的高峰期D．人体各器官到20岁时多已发育成熟

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是人的血液循环与气体交换示意图，“→”表示血液流动方向；“…→”表示气体运动方向，A、B表示器官或组织，请分析回答：
    （1）仔细观察，你会发现代码3、4所示结构中，4的壁相对较厚，其意义是收缩时能产生较强的动力，可以将血液输送到全身各处；代码1与3、2与4所示的结构间，都有类似代码6所示的结构，他们的共同特点是都只能向一个方向打开，保证血液按一定方向流动．
    （2）当血液流经代码B所示结构时，血液中哪种气体成分的含量会明显增多？二氧化碳；若字母B处表示的是小肠处的毛细血管，则流过B的血液还具有什么特点？含营养物质增多
    （3）若某人因肠炎在上肢静脉点滴消炎药，则药液输送到患处会2次流经心脏，试据图写出最后一次将药液送入心脏的血管名称：[5]肺静脉．
    （4）某人在安静状态时，代码4所示结构每次收缩可射出75毫升血液，每分钟可射出血液5250毫升，则该人的心率为70次/分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．人类色盲基因位于X染色体上，某女子将该基因遗传给她孙子的几率是（　　）
    A．0B．25%C．50%D．100%

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