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    14．下列植物中，与海带、紫菜属同一类群的是（　　）
    A．衣藻B．蕨类C．白菜D．葫芦藓

    分析 藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化．藻类植物用孢子繁殖后代；衣藻、海带、紫菜都属于藻类．

    解答 解：A、海带、紫菜属于藻类，衣藻也是藻类．故衣藻与海带、紫菜属同一类群；
    BCD、蕨属于蕨类植物，白菜是种子植物，葫芦藓是苔藓植物．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是掌握常见的各类植物的例子，结合题意答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．根据图回答问题：

    （1）图中属于植物细胞的是乙图，属于动物细胞的是甲图．从图上可以看出，植物细胞与动物细胞共同具有的结构是BCD．（填序号）
    （2）图中结构[F]叶绿体是进行光合作用的场所．
    （3）图中结构[C]细胞核中含有遗传物质．
    （4）图中结构[B]细胞膜可以控制物质的进出．
    （5）图乙中起保护和支持作用的结构为[A]细胞壁．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列动物中身体要分节的是（　　）
    A．水母B．水螅C．水蛭D．蜗牛

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列不属于生物多样性的是（　　）
    A．生物数量B．生物种类C．生物基因D．生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．细菌的菌落比较小，菌落表面有的光滑粘稠，有的粗糙干燥．真菌的菌落一般比细菌的大．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图是研究植物水分散失的四个实验装置，请据图回答下列问题．

    （1）晴天的上午，把上图四个装置放在阳光下一段时间后，在A、B两个装置中，塑料袋内水珠较多的是A．这些水珠来自植物的蒸腾作用作用．下午打开A装置的袋口，迅速伸进一支即将熄灭的火柴伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内的氧气气较丰富，这是光合作用的结果．傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口．第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一支燃着的火柴，火柴熄灭了，说明袋内二氧化碳气体较丰富，这是呼吸作用的结果．
    （2）比较C、D实验，[C]实验能更准确地测定植物体散失的水分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．（1）如图为植物细胞，做出此判断的依据是此细胞具有[②]细胞壁、[④]液泡和[⑥]叶绿体等结构．（填序号和名称）
    （2）结构⑥的名称是叶绿体，它能利用太阳光能把水和二氧化碳等合成有机物．
    （3）结构①的名称是线粒体，它能将细胞内的有机物分解并释放能量，供给细胞的各种生命活动利用．
    （4）在结构层次上和动物相比，植物没有系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列化石中为人类起源于古猿提供了直接证据的是（　　）
    A．始祖鸟化石B．古代猕猴的化石
    C．埃及发现的古猿头骨化石D．古代的金丝猴的化石

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．某同学用显微镜观察时，若光线很强，则选用的光圈和反光镜依次是（　　）
    A．平面镜，较小的光圈B．凹面镜，较大的光圈
    C．较大的光圈，凹面镜D．较小的光圈，平面镜

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