练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    5. (2013湖南益阳,33,* ★☆) 2013年1月中旬，美国近十年来最严重的流感疫情蔓延到了 47个州，流感疫苗告 急……某科学家为检验新研制的流感疫苗的效能，进 行了下面的动物实验，请补充完整实验步骤，回答有关 问题。

    (1) 实验步骤：

    ① 分组:将品种相同、大小一样的健康小白鼠40 只，平均分为A、B两组。

    ② 处理：

    A组:不注射流感疫苗,20天后注射流感病毒；

    B组:  ,20天后注射流感病毒。

    (2) 结果预测：若B组比A组发病率  (高或低) ，则说明该流感疫苗具有免疫效能。

    (3) 回答问题：

    ① 上述实验中，为了避免实验的偶然性，减小误差，

    该实验还要进行  实验。为了测定该疫苗的最有效浓度，对实验的改进可采用増加 的方法，再观察接种不同浓度疫苗小白鼠的患病 情况。

    ② 接种疫苗能引起生物体产生相应的抗体，这种免疫的类型属于  免疫。

    ③ 接种流感疫苗预防流感是预防传染病流行三个措施中的  。

    ④ 针对爆发性的流感，除了接种疫苗外，请为学校怎样预防流感提出你的建议。(答对一点即 可)  。

    5. 答案   (1) 注射流感疫苗 (2) 低 (3) ①重复实验组 ②特异性③保护易感人群④严格打扫卫生、对环境进行消毒、教室多开窗通风、将得流感的学生及时送往医院进行隔 离治疗等

    解析  (1) 本实验的变量是是否接种流感疫苗，A组的处 理为不注射流感疫苗，因此B组的处理应为注射流感疫苗。(2) 流感疫苗注人小白鼠体内后会刺激小白鼠的免疫细胞产 生抗体，降低流感发病率。(3) ①为减小实验误差，还应进行 重复实验，为测定疫苗的最有效浓度，可增加实验组，观察接 种不同浓度疫苗小白鼠的患病情况。②注射流感疫苗引起生 物体产生的抗体只能对流感病毒起作用，因此属于特异性免 疫。③对健康人接种疫苗，使其体内产生抗体属于预防传染 病措施中的保护易感人群。④为预防传染病流行，学校应严 格打扫卫生、对环境进行消毒，教室多开窗通风，将得流感的 学生及时送往医院进行隔离治疗等。

    题目来源：2016年5中考3年模拟初中生物八年级下册苏教版 > 第三节 免疫

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. (2012山东滨州中考) 计划免疫能有效地预防传染病的流行，其原因是能 ()

        A.切断传播途径   B. 保护易感人群

       C. 控制传染      D.增强免疫的三道防线

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. (2013广西钦州期末,18, * ☆☆) 下列关于吸毒危害的说法错误的是 ()

       A. 吸毒摧残本人身体

       B. 吸毒只对本人有害，不危害社会

       C. 吸毒破坏家庭环境

       D. 吸毒危害社会

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    7.图10-25-3-1为免疫产生的实验探究示意图。请据图回答下列问题：

    (1) 在上述实验中， 为实验组， 为对照组

    (2) 乙组实验说明了鼠的体内产生了抵抗的抗体。鼠产生的这种免疫类型属于免疫。

    (3) 将另外一种病菌注入经过乙处理的鼠体内，鼠  (能或不能) 存活。其原因是经乙处

    理的鼠的体内只有抵抗 的抗体,而没有针对其他病菌的抗体。

    (4) 在人类的计划免疫中，如服用脊髓灰质炎糖丸相当于上述实验中的 ()

       A. 甲处理中的“取活的肺炎双球菌注人小鼠体内”

        B. 乙处理中的“取用热水杀死的肺炎双球菌注人小 鼠体内”

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. (2015江西萍乡芦溪期末,2, ★☆☆) 法国著名科学家巴 斯德在研究牲口患炭疽病时，进行了如下实验:把供实 验的绵羊分为甲、乙两组，甲组绵羊用毒性已削弱的炭 疽病病原菌注射，它们感染后没有发病：乙组没有注 射。十天后，对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的i 疽病原菌，经过一段时间，甲组绵羊全部正常生活j而 乙组的绵羊全部死亡。请回答：

    实验中，甲组绵羊第二次注射后没有发病的现象属于  免疫；乙组绵羊在实验中起到的作用是

     。甲组绵羊全部正常生活，其原因是 .

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. (2015福建福清期中) 下列对传染病流行的基本环节的叙述正确的是 ()

       A. 传染源就是传染病的病原体

       B. 传染源可能通过空气传播

       C. 易感人群就是已经感染?某种传染病的人

       D. 传染病要流行起来，三个环节缺二不可

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    11.  图10-25-4-1为某年C国人口死亡原因的统计图1根据图中所提供的资料，下列结 论正确的是 ()

       A. 死于肺癌的人数最多

       B. 自杀事件有逐年升高的趋势

       C. 高血压类疾病为C国第一杀手

       D. 10项死因中，非传染性疾病占大多数

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：



    1. (2015广东清远英德一模) 探究酒精对水蚤心率的影响实验中，叙述正确的是 ()

       A. 用滴管从水中吸取水蚤，滴在盖玻片上

       B. 选取一只水蚤置于显微镜下观察

       C. 生石灰吸水，固定水蚤的活动范围 

        D.做完实验后将水圣倒到垃圾中

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 下列不属于发酵技术的是 ()

       A. 酿制葡萄酒

       B. 生产酱油

       C. 利于秸秆、动物粪便等制取沼气

       D. 榨取果汁

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案