分析 根据血液循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分,体循环和肺循环是同时进行的,并且在心脏处汇合在一起,组成一条完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧,又不断地运走二氧化碳等废物.如图所示:
解答 解:(1)B体循环的路线为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房;
A肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.
(2)肺泡内的气体交换是新鲜空气被吸入肺后,肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量,氧气由肺泡扩散到血液里;血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量,二氧化碳由血液扩散到肺泡里.血液中氧气增多,二氧化碳减少,因此血液成分发生的变化是由静脉血变成动脉血.
(3)血液流经组织细胞时,由于组织细胞分解有机物,消耗氧气产生二氧化碳,使细胞内的氧含量远远低于血液中的氧含量,而二氧化碳含量远远高于血液中二氧化碳含量.因此,血液中氧气与血红蛋白迅速分离,由血液扩散到组织细胞,二氧化碳由组织细胞扩散到血液.使血液中氧气减少,二氧化碳增多,所以血液成分发生的变化是由动脉血变成静脉血.
故答案为:(1)肺,体
(2)静脉、动脉
(3)氧、二氧化碳、动脉、静脉
点评 将血液循环分为体循环和肺循环两部分是人为划分的,其实二者在体内是同时进行的,不要将二者割裂起来.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 传粉受精不充分 | B. | 蒸腾作用不充分 | C. | 水分吸收不充分 | D. | 肥料吸收不充分 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①③④ | C. | ①④ | D. | ①②④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能促进生态系统的物质循环 | B. | 能够帮助植物传粉、传播种子 | ||
C. | 在维持生态平衡中起重要作用 | D. | 以上都对 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | AA,Aa | B. | Aa,Aa | C. | AA,aa | D. | Aa,aa |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈 | |
B. | 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱 | |
C. | 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈 | |
D. | 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 左下方 | B. | 右上方 | C. | 左上方 | D. | 右下方 |
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