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    （2009?泉港区质检）“离离原上草，一岁一枯荣”．这种生命现象说明生物体具有的特征是（　　）
    分析：此题考查的知识点是生物的特征，解答时结合题意从生物的特征方面来切入．
    解答：解：生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．“离离原上草，一岁一枯荣”描述了顽强的野草具有生命周期，说明生物能生长和繁殖．
    故选：B．
    点评：解答此题的关键是理解生物的特征．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?泉港区质检）请你围绕：A．吃梅止渴B．望梅止渴C．谈梅止渴，并结合 如图回答相关问题
    （1）以上三个活动中，属于简单反射的是
    A
    A
    （填字母），完成该反射的神经中枢位于
    脊髓
    脊髓
    ．
    （2）神经系统结构和功能的基本单位是
    神经元
    神经元
    ，它包括
    细胞体
    细胞体
    和突起两部分，当它受到刺激后会产生并传导兴奋．
    （3）在完成B过程的反射弧中，①位于眼球的视网膜上，接受刺激后产生兴奋，兴奋最终传导到大脑皮层的视觉中枢，形成
    视觉
    视觉
    ．

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    （2009?泉港区质检）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程（　　）

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    （2009?泉港区质检）绿色开花植物体是这样形成的（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?泉港区质检）有资料表明，在青少年中吸烟的比例比以前有所上升．在下列生活方式中，你觉得自己应该选择（　　）健康地度过青少年时期．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?泉港区质检）猪流感是由甲型H1N1流感病毒所致的传染病，据《科学时报》报道，在全世界，这种致命病毒迄今至少已经导致141人死亡．人们采用了很多措施控制该病在人类中流行．请从传染病及其传播的角度来看，回答下列问题
    （1）甲型H1N1流感病毒是引起猪流感的
    病原体
    病原体
    ．
    （2）一旦发现感染上猪流感的猪，为了防止该病在猪类和人类中蔓延，人们采取的一般措施有三个方面：
    ①立即对这些猪进行处理并深埋，这属于控制
    传染源
    传染源
    ；
    ②防疫人员及时对该养猪场及进出的交通工具进行严格消毒，这属于切断
    传播途径
    传播途径
    ；
    ③政府强制隔离该养猪场，防止人类随意进入，且专家建议人们多锻炼身体，增强体质以提高免疫力等，这些属于
    保护易感人群
    保护易感人群
    ．
    （3）我国科学家正致力于猪流感疫苗的研究，如果将疫苗接种到人体内，使人体产生相应的
    抗体
    抗体
    ，从而提高人体的抵抗力，这属于
    特异性
    特异性
    免疫．
    （4）如今，人们“谈猪色变”，这属于
    条件
    条件
    反射．

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