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21. (2015河南洛阳宜阳期末) 下面是家庭酿酒的具体操作过程,先将米煮熟,待冷却至30 ℃,加少许水和一定量的菌种,与米饭混匀后装入瓷坛内,在中间挖一个洞,加盖后置于适当的地方保温(28 ) ,12 h即成。

请从以下几个方面对此过程作简单分析:(12分)

(1) 先将米煮熟的目的是 

(2) 为什么要冷却到30才可以加入菌种?

 o

(3) 在中间挖一个洞的目的是

 

(4) 如果发酵坛不密封,可能造成什么结果?

 

21.答案(1) 杀菌(2) 保持酵母菌的活性,温度太高会杀 死菌种(3) 存储一部分空气,让酵母菌先进行有氧呼吸, 快速增加酵母菌的数量(4) 可能会使其他杂菌和空气进入,导致原料变质,酿酒失败

解析(1) 将米煮熟可起到杀菌作用,避免了其他杂菌的 污染。(2) 酿酒时要用到酵母菌,酵母菌的生活需要适宜的 温度1温度过高会杀死酵母菌,因此加入菌种前,需将煮熟的 米冷却。(3) 酿酒时,加人的酵母菌数量少,需要酵母菌先 大量生长和繁殖,所以在糯米的中间挖一个洞,存储一部分 空气,让酵母菌先进行有%呼吸,快速增加酵母菌的数量(4) 酿酒的过程中,在无氧的条件下酵母菌才能把葡萄糖分 解成酒精和二氧化碳,因此容器要密封。如果不密封,其他 杂菌和空气就会进人,导致原料变质,酿酒失败。

题目来源:2016年5中考3年模拟初中生物八年级下册苏教版 > 单元检测

练习册系列答案
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9. (2013河南偃师期末) 生产青霉素等抗生素的基础技术主要是 ()

   A. 发酵工程   B. 克隆技术

   C. 转基因技术   D. 酶工程技术

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16. (2015巧山东泰安泰山摸底考试) 下列应用实例与采用的生物技术,搭配不正确的是 ()

选项

应用实例

生物技术

A


巴氏消毒法保存牛奶



食品保鲜

B

制作米酒

发酵技术

C


利用大肠杆菌生产胰岛



转基因技术

D


“试管婴儿”的诞生


克隆技术

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  1. 观察教材第3页四种现代类人猿,请找出它们与人 类的根本区别。

比较项目

现代类人猿

人类

运动方式

制造工具

可以使用

可以

的能力

但一般不会制造工具

脑发育

的程度

脑的质量为克,


没有语言文字能力

脑的质量为克,语


言文字能力

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科目:初中生物 来源: 题型:

1. (2013 .河北保定) 下列关于人类起源的叙述,正确的是 ()

   A. 人是由上帝创造出来的

   B. 人是由黑渥猩经过长期进化而来的

   C. 人是由女娲用泥捏出来的

   D. 人是由森林古猿经过长期进化而来的

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科目:初中生物 来源: 题型:

8. (拓展探究) 材料分析题。

材料一话说盘古开天辟地之后,不知经过多少年, 在天地间出现了女娲。女娲觉得应该给大地再添些 生灵和活气,于是,她坐在水边,用土掺了水,按照自 ?的形貌,捏制了一个个泥偶,放在地上,迎风一吹, 泥偶便活了起来,女娲将之命名为“人”。

材料二19世纪著名的进化论的建立者达尔文,在 《物种起源》《人类的由来及性的选择》以及《人和动 物的表情》等著作中,比较明确地指出人和其他动物 一样也是进化而来的,并推测人类与大猩猩和黑猩 握有亲缘关系。

(1) 试分析材料一、二中关于人类起源的不同观点。


(2) 你赞同上述哪种人类起源的观点?为什么?


(3) 现实生活中,我们常会遇到一些封建迷信思想作 怪的现象,我们应该持怎样的态度去面对?

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8. 人体血液的组成是 ()

   A. 血清和血细胞   B. 血浆和血细胞

   C. 红细胞和白细胞   D. 红细胞和血小板

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22. “发热”是一种病理反应,对人体有百弊而无一利。 ()

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15. (2013 •福建龙岩) 青春期正是学知识、长才干、树 立远大理想的关键时期,同学们应该做到(

①作息无规律②零食不断.影响正餐③异性同 学之间应建立真诚友谊④积极参加文娱活动和 体育运动

   A. ①②   B. ③④

   C. ①④   D. ②③

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