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【题目】随着大陆赠台大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市立动物园,标志着两岸同胞即将进入“团圆”的新时代,随行的17棵珙桐树苗也在台北安家;同时大陆也接受了台湾同胞回赠的长鬃山羊和台湾梅花鹿,请回答???

(1)在分类学上,大熊猫与长鬃山羊同纲不同目,长鬃山羊与台湾梅花鹿同目不同科,三种动物中亲缘关系最近的两种是________?________ .????

(2)1969年,最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀,该物种已濒临灭绝,一般来讲,一个物种的灭绝,代表着这个物种所有基因的总和,即________?库也随之消失;同时,该种生物的灭绝必将影响其他生物的生存和它所在的生态系统,即也会加速________多样性和________?多样性的丧失???

(3)被称为植物界“大熊猫”和“活化石”的珙桐与处于同等地位的沙椤相比,二者在分类特点上的主要区别是珙桐用_________繁殖而沙椤用_________繁殖.

【答案】? 长鬃山羊? 台湾梅花鹿? 基因? 生物种类? 生态系统? 种子? 孢子

【解析】(1)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种分类单位越大,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近

大熊猫与长鬃山羊同纲,长鬃山羊与台湾梅花鹿同目,目比纲小;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,所以长鬃山羊与台湾梅花鹿的亲缘关系最近

(2)一个物种代表者一个基因库,一个物种的灭绝,代表着这个物种所有基因的总和,即基因库也随之消失;同时,该种生物的灭绝必将影响其他生物的生存和它所在的生态系统即也会加速生物种类多样性和生态系统多样性的丧失

(3)珙桐是被子植物,种子外有果皮包被,能形成果实,用种子繁殖后代,属于种子植物桫椤是蕨类植物,不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物因此,二者在分类特点上的主要区别是珙桐用种子繁殖,桫椤用孢子繁殖

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析下面的资料,回答问题。

a.刚出生的袋鼠自己能爬到妈妈的育儿袋中并贴附到乳头上吮吸。

b.蜻蜓的幼虫能伸出它的下颌,捕住任何出现在它周围的可以咬住的动物。

c.蚯蚓能爬离强烈的阳光,钻入潮湿土壤中。

d.当一只小鸡孵化出来开始寻找食物时,它会把地面上的任何小点都啄个遍。渐渐地,小鸡知道只有一些植物或昆虫是可以吃的。

e.黑猩猩经过观察后想出办法来拿到一串香蕉。它将一个木箱堆在另一个木箱上,然后爬到木箱顶上就拿到了原先够不着的香蕉。

(1)上述哪些行为是动物的先天性行为?_____(填写字母),原因是这些行为是动物生来就有的,是由体内的_____决定的行为。

(2)上述哪些行为是动物的学习行为?_____(填写字母),原因是这些行为不是动物生来就有的,而是动物在_____的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读科普短文,回答问题。

用生态农业留住绿水青山

近年来,首都北京坚定不移地贯彻新发展理念,坚持可持续发展战略,推动绿色低碳循环发展,短短几年时间,实现了首都发展提质增效与生态环境改善的双赢。今年,北京市将大力创建生态农业标准园区,从各个方面改良传统农业。

节水方面:采取农田地膜覆盖手段,阻断了土壤水分的垂直蒸发和乱流,增大了水分蒸发的阻力,有效地抑制土壤水分的无效蒸发,抑蒸力可达80%以上。在小麦或玉米行间覆盖秸秆也能减少蒸发和有效利用降雨,达到节水、节能,干旱不减产的目的,争取实现节水20%以上。

节药方面:利用生物防治的方式减少害虫病菌,注重生态环境保护和生态平衡。放养蚯蚓、青蛙、杀虫螨、七星瓢虫和啄木鸟等害虫的天敌,可有效杜绝农药、化肥、激素的使用,遵循原生态食材生产标准,保证了食材的安全。

清洁能源方面:全面杜绝燃煤在园区中的利用,减少大气污染。大力推广示范太阳能等多种技术,解决育苗、果蔬生产的冬季加温问题。

粪便处理方面:采用建造沼气池的方式,不仅解决了村内畜禽粪便污染问题,还满足了村民生活用气和有机农作物生产需求。作为原料的人畜粪便、厨余垃圾等,发酵后产生的沼气可用于燃烧和发电,村民真正做到“点灯不用油,做饭不发愁”。沼渣、沼液作为优质的有机肥施用于菜田,保证了土壤内的有机物含量,减少了化学肥料对土壤成分的破坏,大大降低了农业生产的成本。

我国生态农业建设,离不开生态农业践行者们的集体攻关,得益于集体智慧的凝集,团队合力的发挥,以及对“高效、节能、环保”发展理念的身体力行。村民们表示: “不仅用生态农业的发展模式留住了绿水青山,更留住了老百姓的心”。

(1)玉米植株体内水分散失到大气中的过程主要通过_________(器官)进行。采用地膜覆盖和行间覆盖秸秆的手段,主要目的是减少_________(填“土壤中”或“植物体内”)的水分蒸发。

(2)利用生物防治的方式减少害虫时,青蛙和啄木鸟的关系是_________。施放七星瓢虫等昆虫,除了生物防治外,还能在开花期帮助植物__________

(3)传统燃料——煤是由远古时期大型_________植物的遗体经过漫长复杂的过程变化形成。沼气池可以将粪便和厨余垃圾转变为沼气和能量,沼气池中发挥作用的是生态系统中的_________。能够用于“点灯和做饭”的能源,最终来自_________

(4)农田生态系统的管理需投入大量的人力物力,稻田治虫不力,也会导致减产,说明农田生态系统的_________相对较弱。

(5)生活中,我们每个人都应增强环境保护意识,采取低碳、节能的生活方式,自觉履行环境保护义务。下列行为符合低碳环保生活方式的有___________(选填下列数字序号)。

①草稿纸、打印纸尽量双面使用

②外出就餐尽量减少使用一次性筷子和纸杯

③洗脸洗手过程中保持自来水处于流动状态

④电视机等家用电器不用时也不要切断电源

⑤外出尽量选择步行、骑车或乘坐公共交通工具

⑥炎热的夏季可将空调温度尽可能调低以保证人体的舒适

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当我们的肱二头肌和肱三头肌分别处于收缩和舒张状态时,表现出来的动作是( )。

A. 屈膝??? B. 伸膝??? C. 屈肘??? D. 伸肘

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面几组植物的生殖方式属于无性生殖的是

①水稻散播

②竹鞭节上的芽形成新的竹笋

③小麦靠风力传播花粉

④桃树的嫁接

⑤玉米的人工辅助授粉

⑥甘薯幼苗的扦插

A. ①③⑤??? B. ②⑤⑥??? C. ②④⑥??? D. ①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学在学习了“两栖动物和爬行动物”后,想探究一下“环境污染对青蛙受精卵孵化率的影响”。于是,设计了如下实验方案:

①取三个相同的鱼缸,各加入等量的清水并编号为甲、乙、丙

②分别把5克化肥、5克洗涤剂作为污染物放入甲、乙两个鱼缸中

③从池塘中采集一定数量的青蛙受精卵,平均分为三份,同时放入三个鱼缸中

④将三个鱼缸放在相同的适宜环境中,定时进行观察和现象记录

试分析回答:

(1)该同学的实验方案中,作为对照组的是哪一个鱼缸?_____

(2)如果该同学的假设是“环境污染物会影响青蛙受精卵的孵化“,则预期的实验现象应该是_____

(3)通过本实验,该同学还发现青蛙的发育和其它动物有不同之处,其受精卵孵化出的幼体﹣﹣__________要经过变态发育才能成为幼蛙

(4)如果把丙缸中发育成的幼蛙均分成A、B两组,然后把A组的皮肤表面涂上油脂后放在潮湿的草丛中,B组直接放在潮湿的草丛中,则_____组的幼蛙可能会很快死亡,原因是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】______是生物最基本的特征,在此基础上才有了生长、繁殖、应激性等特征。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究大豆种子的萌发条件,某生物兴趣小组进行了如表实验(表中未涉及的其他条件均适宜),根据实验回答问题

组别

种子数(粒)

处理方法

萌发数(粒)

20

有光,不加水,25℃

0

20

有光,适量的水,25℃

19

20

有光,过量的水将种子淹没,25℃

0

20

无光,适量的水,25℃

18

20

无光,适量的水,﹣4℃

0

?

(1)用①组与②组对照,探究的问题是_____

(2)若要探究光对种子萌发的影响,应选择_____(填序号)两组进行对照,根据实验数据,得出的结论是_____

(3)③组的种子都没有萌发,主要是因为缺少足够的_____

(4)该实验说明,大豆种子的萌发需要一定的水分、适宜的温度和_____

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