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    “麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子“形象地描述了花生的结构．在花生的个体发育过程中，发育成“麻屋子“的是（　　）
    A、珠被B、胚珠C、子房壁D、子房
    考点：果实和种子的形成
    专题：
    分析：（1）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房继续发育为果实，胚珠将发育为种子．
    （2）描述花生结构的谜语“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”中麻屋子是果皮，红帐子是花生的种皮，白胖子是胚，如图：．
    解答：解：一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况如图：
                             ．
       从图中可知，植物在完成受精作用后，受精卵发育成胚，胚珠就发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实．“麻屋子”是指果皮，因此发育成“麻屋子“的是子房壁．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握花生的结构、果实与种子的形成过程．
    练习册系列答案
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    甲患坏血病，乙患脚气病，丙患夜盲症，丁患佝偻病，他们体内缺乏的物质依次是（　　）
    ①维生素A   ②维生素B    ③维生素C     ④维生素D．
    A、①②③④B、③②①④
    C、④③①②D、①④②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体血红蛋白存在的位置及其中所含的金属元素分别是（　　）
    A、红细胞、钙
    B、白细胞、钙
    C、红细胞、铁
    D、白细胞、铁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物在消化道内分解为可以被细胞吸收的物质的过程叫做
     
    ；消化后的最终产物从消化系统进入循环系统的过程叫做
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗话说：“大树底下好乘凉．”主要原因是（　　）
    A、大树的树冠遮挡住了阳光
    B、大树根系发达，使周围土壤中水分增多
    C、大树有很强的蒸腾作用，带走了周围空气的热量
    D、大树能刮风，吹走了周围的热量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    王刚同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物象效果，如图1所示．请回答：

    （1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：
     
    ．
    A．用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下B．在载玻片中央滴一滴生理盐水
    C．把牙签放在载玻片的液滴中均匀的涂抹几下D．滴加碘液染色E．盖上盖玻片
    （2）王刚在实验中，观察到的效果由①变成④，他应将装片向
     
    移动．
    （3）要使实验效果由④变成②，他应该转动
     
    ，由低倍物镜换成高倍物镜．但换成高倍物镜后，王刚发现视野
     
    ，这时他应该调节的结构有
     
    ．若观察效果由③到④，他应调节显微镜的[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是草原生态系统的食物网，请就回答下列问题：
    （1）一个完整的草原生态系统，除了图中所示的各种生物以外，还应包括
     
    和
     

    （2）此生态系统中的生产者是
     
    ，它与消费者之间因为
     
    的关系，形成了食物链
    （3）图中的兔和鼠之间构成
     
    关系，蛇和鼠之间则形成
     
    关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列结构与右侧的内容进行合理的连线

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    海牛、鲸生活在水中，狐蝠在空中飞行，却属于哺乳动物的理由是（　　）
    A、胎生、哺乳
    B、.体表被毛
    C、.神经系统发达
    D、.身体分节

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