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    18．下列有关蛋白质在人体作用的叙述，不正确的是（　　）
    A．是构成人体细胞的基本物质
    B．人的生长发育．受损细胞的修复和更新离不开蛋白质
    C．能为人的生命活动提供能量
    D．是人体的主要供能物质

    分析 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，蛋白质是构成人体细胞的基本物质．

    解答 解：A、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，正确．
    B、蛋白质对于身体的生长发育以及细胞的修复和更新有主要作用，正确．
    C、蛋白质能为人的生命活动提供能量，正确．
    D、糖类是人体的主要供能物质，错误．
    故选：D

    点评 此题考查了人体需要的主要营养物质．重点是了解蛋白质的作用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是羊的毛色遗传图解示意图，请回答问题
    （1）羊毛的白色与黑色是一对相对性状，这些性状都是由基因控制的
    （2）若第一代羊1，2再生一胎，为黑毛羊的机率是50%．
    （3）养殖户给羊注射一种叫“羊痘弱毒冻干苗”的疫苗，使羊身体获得免疫，一年内不会患“痘”，这种免疫类型属于特异性免疫（填“特异性”或“非特异性”）
    （4）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则白毛羊7的基因组成是AA或Aa．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．人体产生卵细胞和受精的部位分别是（　　）
    A．卵巢和子宫B．卵巢和输卵管C．子宫和阴道D．卵巢和子宫

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．“感动中国2014年度人物评选”于2015年2月27日揭晓．除10位获奖者外，“感动中国”还向抗击埃博拉病毒中国援非医疗队表达了年度致敬．在西非抗击埃博拉的中国医护人员总结了一整套疫情防控流程，11件防护、36道穿脱工序、严格区分安全区、缓冲区与隔离病区、24小时视频监控等等，严密科学的防护经验让一线的中国医护人员至今保持了“零感染”的记录．
    （1）埃博拉病毒从传染病角度分析属于该病的病原体，病毒没有细胞结构．
    （2）对感染了埃博拉病毒的人进行隔离治疗是属于防治措施中的控制传染源．勤洗手、室内勤通风换气，这属于防治措施中的切断传播途径．
    （3）军事医学科学院生物工程研究所陈薇团队自主研发了中国第一个、世界第三个进入临床试验的埃博拉疫苗．对健康人进行注射疫苗后，体内会产生抵抗埃博拉病毒的抗体，这种免疫是属于特异性性免疫．
    （4）为防治埃博拉病毒，某些人自己购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于非处方药（填“处方”或“非处方”）．小李听人说“中药无副作用”为了预防感冒，他每天都喝板蓝根冲剂．这种做法是否合理？不合理请说出你的理由？凡是药物都有一定的毒性和副作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于现代类人猿与人类区别的叙述，不正确的是（　　）
    A．祖先不同B．运动方式不同
    C．脑发育程度不同D．制造工具的能力不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．人体生殖系统中，产生生殖细胞并分泌性激素的器官是（　　）
    A．输精管和输卵管B．睾丸和卵巢
    C．附睾和子宫D．前列腺和子宫内膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．下表是某小组探究实验的记录，请根据表中信息回答问题：
    试管编号加入物质处理方法检验方法现象
    1号2毫升唾液+馒头碎屑37℃，10分钟碘液
    2号2毫升清水+馒头碎屑37℃，10分钟碘液
    3号①+馒头碎屑0℃，10分钟碘液
    4号2毫升唾液+②37℃，10分钟碘液
    （1）若1号和2号作为一组对照实验，变量是唾液有无，1号试管的实验现象是不变蓝，（选填“变蓝”或“不变蓝”）．
    （2）若1号和3号作为一组对照实验，那么3号试管中还应加入的物质①是2毫升唾液；
    （3）要进一步探究牙齿的咀嚼对馒头的消化作用，4号试管还应加入的物质②是馒头块．
    （4）本实验设计中形成了3组对照实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．受精卵开始进行分裂的场所是（　　）
    A．子宫B．卵巢C．输卵管D．胎盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．在用低倍物镜观察蚕豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示．你认为丙同学的观察效果最好．请你指导另一位同学操作以获得最好的观察效果．你指导的是甲同学，采取的措施是将玻片标本向右下方移动，使物像到达视野中央．

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