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    【题目】当我们在餐厅享受美食，或在风景名胜流连，是否经常遭遇二手烟？当你闻到那刺鼻的气味时，是转过脸去默默忍受，还是果断上前制止？和直接吸烟一样，二手烟也可导致肺癌、冠心病等各种疾病．如图是我国不同场所有烟状况的抽样调查结果(即在过去的30天内看到有人吸烟的人数比例)．对此下列分析正确的是()

    A. 医疗卫生机构的有烟状况比例最低

    B. 城市的公共场所和土作场所有烟状况比农村严重

    C. 公共交通工具中，农村与城市的有烟状况差异最大

    D. 餐厅中，农村和城市的吸烟人数的比例均达到90%

    【答案】CD

    【解析】分析图形可知，城市的公共交通工具中有烟状况比例最低，A错误；分析图形可知，农村的公共场所和工作场所有烟状况比城市严重，B错误；分析图形可知，公共交通工具中，农村与城市的有烟状况差异最大；学校和餐厅中的差异最小，C正确；分析图形可知，餐厅中，农村和城市的吸烟人数的比例均达到90%，D正确。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小薇热爱生物学，她栽培了菠菜和大蒜，并进行了相关实验，下面是她的探究过程。

    （1）小薇为了验证植物在光下也进行呼吸作用。她先是用矿泉水瓶制作了如图一所示的试验装置，培育了蒜黄（叶片中不含叶绿素）和蒜苗，然后将装置甲放在光下，1小时后将装置甲内气体通入澄清的石灰水，观察到_____，实验验证成功。如你选择装置乙进行验证，也会成功吗？请解释：_____。

    （2）小薇整理笔记时，绘制了24小时菠菜叶肉细胞释放和吸收二氧化碳的曲线图（图二）和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的示意图（图三），图二中植物叶片一天积累有机物最多的时刻是曲线上的_____点：菠菜处在图二中C点时，对应的图三中箭头_____（填数字）表示的过程不出现。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】草履虫的生殖方式是( )

    A. 出芽生殖 B. 分裂生殖 C. 孢子生殖 D. 有性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某农田生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题

    （1）该食物网中有______条食物链，图中反映出蛇和鹰之间存在______关系。

    （2）水稻是______（填“单子叶植物或“双子叶子植物”）

    （3）该食物网中各种生物的数量和所占比例相对稳定，说明生态系统具有______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】麻姑山是一处非常好的旅游景点，那里的林木茂盛，空气清晰，降雨量大．这主要是因为植物的（　　）

    A. 光合作用和蒸腾作用 B. 呼吸作用和蒸腾作用

    C. 光合作用的呼吸作用 D. 呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某市的一蔬菜基地在长期使用一种农药后，害虫群体密度的变化曲线图。下列叙述不符合达尔文进化观点的是

    A. 随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强

    B. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果

    C. 从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体

    D. 农药使害虫产生了变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如丙图），数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是

    A. 瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤

    B. 未打断瓶颈时内汤变质的是乙瓶

    C. 甲、乙形成的对照实验的变量是是否煮沸

    D. 此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物的先天性行为的控制因素是

    A. 环境因素 B. 遗传因素 C. 亲代教育 D. 后天学习

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用的发现是众多科学家不断实验探索的结果，下面是几位科学家的研究。请从以下题目I、II中任选一题作答。

    题目I

    题目II

    1880年，美国科学家恩格尔曼做了如下实验：把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在黑暗环境中，然后用极细的光束照射水绵。他发现细菌只向叶绿体被光束照射到的部位集中，如图①所示。如果临时装片暴露在光下，细菌则分布在叶绿体所有受光的部位，如图②所示。

    请分析实验回答问题：

    （1）水绵的叶绿体呈______状，便于观察。

    （2）本实验要观察好氧细菌的分布情况，必需借助于______这一实验器材。

    （3）好氧细菌向叶绿体上有关的部位集中，说明该部位产生了较多的_________。

    （4）能得出的结论是：光合作用的场所是________，光合作用的条件是________。

    1930年，美国斯坦福大学尼尔在研究光合作用时发现，细菌进行光合作用时吸收H2S和CO2，同时释放S，即：

    （1）植物光合作用的反应式是：

    ______________________________。

    （2）对比细菌光合作用和植物光合作用的反应式，推测植物光合作用放出的O2可能来源于___。 为了验证这一假设，1939年美国科学家鲁宾和卡门用同位素标记法180分别标记H20和C02进行了如下两组实验：

    （3）小球藻进行光合作用的场所是____。

    （4）实验可以证明O2来源于___。产生的O2可用于生物的_______作用。

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