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将植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外植体置于无菌条件下,在人工配制的培养基上培养,使它们发育成完整的植株,这是植物的组织培养,它利用的原理是(  )
A、有性生殖B、分裂生殖
C、无性生殖D、孢子生殖
考点:有性生殖与无性生殖的区别及应用,植物组织培养
专题:
分析:植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体.利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体.
解答:解:人们利用植物可以进行无性生殖的原理,研究出了组织培养技术.利用组织培养技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新品种,还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率.
故选:C.
点评:植物的组织培养技术可结合着其概念和意义来理解掌握.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

我们有时可以用模型来做实验,即模仿
 
  制作模型,或者模仿实验的某些
 
 进行试验,这样的实验叫模拟实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫与菜粉蝶生殖发育过程的相同之处是(  )
A、都是通过有性生殖繁殖后代
B、发育过程都为不完全变态
C、发育过程都经过四个时期
D、幼虫的形态和生活习性都与成虫相似

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家用基因工程的方法制造出了一种能分解石油的“超级细菌”.它与普通细菌相比,最大的优势性在于:它能同时分解石油中的4种有机物,从而能有效地解决石油污染问题.据此,请你推测下列情况中最有可能的是(  )
A、与一般细菌相比,它的体积特别巨大
B、与一般细菌相比,它们繁殖速度特别快
C、它是现在唯一能分解石油的一种细菌
D、与一般细菌相比,它分解石油的能力特别强

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学的调查中不应该(  )
A、明确目的
B、计划详细
C、凭个人喜好来取舍
D、真实记录

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下是多细胞生物体的组织的产生、分布和功能的叙述,正确的是(  )
A、分布于动物和植物体表的组织都有保护作用,属于保护组织
B、一只家鸽的四大组织,都是通过一个受精卵的分裂和分化形成的,并且各种组织细胞之间的染色体数目都有一定的差异
C、在人体内担负运输营养和氧气等作用的是输导组织
D、人体内,自身能够发生运动的器官,如胃壁一定含有肌肉组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

切除胰腺的狗,所排出的尿液常会招来许多的蚂蚁,原因是(  )
A、尿中含有营养物质
B、尿中有糖
C、蚂蚁的一种嗜好
D、蚂蚁需要水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

种子的胚是由(  )发育来的.
A、受精极核B、卵细胞
C、受精卵D、花粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

节肢动物的共同特征是(  )
A、身体分为头、胸、腹三部分
B、体表有外骨骼
C、头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官
D、有翅可以飞行

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