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    下列哪种行为有利于生物多样性的保护？（　　）
    A、开垦草原B、植树造林
    C、过渡捕捞D、围垦湿地
    考点：保护生物多样性的基本措施
    专题：
    分析：保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性．
    解答：解：ACD、开垦草原、过度捕捞、围垦湿地的行为会使生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失，因此，会使生态系统的物质成分减少，不利于生物多样性的保护，故ACD错误．
    B、植树造林利于维护生态平衡，有利于生物多样性的保护，B正确；
    故选：B．
    点评：保护生物多样性的基本措施是中考的热点，注意理解和掌握，明确根本措施和有效措施．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某人经常下肢麻木，食欲不振、消化不良，医生诊断为脚气病．
    根据所学知识，你认为上题所述患者平时应多吃一些什么食物？（　　）
    A、含维生素A丰富的食物
    B、含维生素B1丰富的食物
    C、含维生素C丰富的食物
    D、含维生素D丰富的食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从传染病的角度分析，携带H7N9禽流感病毒的禽类属于
     
    ，工作人员对活禽交易市场进行地面消毒，从预防传染病的措施来看，这属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中，不属于青春期发育特点的是（　　）
    A、身高和体重迅速增长
    B、性器官迅速发育，性功能逐渐成熟
    C、出现第一性征
    D、出现第二性征

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果两个生物属于同一个纲，那么它们一定属于同一个（　　）
    A、科B、属C、目D、门

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关于遗传的说法中错误的是（　　）
    A、生物的性状是由基因决定的
    B、表现出显性性状的基因型有两种
    C、表现出隐性性状的基因型有一种
    D、两个隐性性状的生物也可以生出显性性状的后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    环节动物的主要特征是：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的
     
    组成；靠刚毛或疣足辅助运动．软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有
     
    ，大多具有贝壳；运动器官是足．鱼的主要特征是：生活在水中；体表常有
     
    覆盖；用
     
    呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及
     
    协调作用游泳．两栖动物的主要特征是：幼体生活在水中，用
     
    呼吸；成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用
     
    呼吸，皮肤可辅助呼吸．爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的鳞片或甲；用
     
    呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的
     
    ．鸟的主要特征是：体表覆羽；前肢变成翼；有
     
    无齿；有
     
    辅助呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列反射中属于简单反射的是（　　）
    A、望梅止渴B、排便反射
    C、绕道取食D、读书落泪

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、近亲结婚会导致后代都患遗传病
    B、婚姻法规定直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚
    C、一个乙肝母亲生了一个乙肝孩子，从而确定乙肝为遗传病
    D、一对夫妇生了一个男孩，那么他们再生一个男孩的机会为25%

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