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    10．脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．

    分析 根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．据此解答．

    解答 解：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，体内有有脊椎骨组成的脊柱，原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱．
    故答案为：鸟类；哺乳类

    点评 脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是鸟卵的结构示意图，鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是（　　）
    A．[2]系带B．[3]卵白C．[4]卵黄D．[5]胚盘

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图是一棵白菜细胞中的结构，请回答下列问题：
    （1）图中（一）是染色体，它存在于细胞核中，它由蛋白质和DNA组成．其中DNA是白菜的遗传物质．
    （2）图中A是DNA，它上面有特定遗传效应的片段叫做基因．有人说，DNA是白菜的主要遗传物质对吗？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．在洋葱鳞片叶内表皮细胞和蚕豆根尖细胞中，分别含有的能量转化器是（　　）
    A．叶绿体；线粒体和叶绿体B．线粒体；叶绿体和线粒体
    C．线粒体；线粒体D．叶绿体；叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．哺乳动物的关节腔内有滑液，它的作用是（　　）
    A．减少骨与骨之间的摩擦B．有利于骨与骨之间的物质交换
    C．减轻关节的重量D．增强关节头与关节窝的联系

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为食，你认识它们吗？你能区分它们吗？据图回答问题．

    注：A向日葵　　B玉米　　C肾蕨　　D海带　　E银杏　　F葫芦藓
    （1）在以上植物中，可以做检测空气质量指示的植物是F，（用字母表示）用种子繁殖的植物是ABE（用字母表示），称为孢子植物的是CDF（用字母表示）
    （2）B和E植物的不同点主要是B的种子外面有果皮，E的种子裸露．
    （3）被子植物具有哪些特征使它们在生物圈中适应性最强、种类最多，分布极为广泛？根茎叶发达，有真正的花和果实，种子外面有果皮包被．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．科学探究的一般过程都是从提出问题和作出假设开始的，在探究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．某班学生用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题，实验步骤如下：
    ①甲桶中装入60个黄球，乙桶中装入白球与黄球各30个，分别摇匀
    ②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球，组合在一起，记下两球的组合（黄球与黄球组合用A表示，黄球与白球组合用B表示）．将抓取的乒乓球放回原桶，摇匀．
    ③重复②步骤50次．全班共分7个小组，实验记录结果如下表：
    组合　　　　　　　　　　　　组别1234567
    A（黄球与黄球组合）24272521283019
    B（黄球与白球组合）26232529222030
    （1）白球模拟的生殖细胞是精子（填“精子”或“卵细胞”）．黄球模拟的生殖细胞中含有X性染色体．
    （2）为了使实验更准确可靠，从乙桶内拿出的球经记录后应放回原桶中，主要目的是确保袋内两种小球的比例为1：1；对于以上数据，应如何处理：取平均值．
    （3）从实验数据分析，得出的结论是：生男生女的机会均等．
    （4）有些人为了满足生男或生女的愿望，怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定，决定取舍．这种做法对吗？为什么打破生育的自然规律，导致人类社会性别比例失调，影响社会的稳定和发展．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．根据所学，完成下列填空：
    （1）对调查到的生物，可以有多种分类方法．按照生活环境的不同，可以将生物分为陆生生物和水生生物等．
    （2）在自然环境中，生物受到各种生态因素的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去．同时，生物也在影响和改变着环境．
    （3）生态系统的各种成分不是一成不变的，不同生物的数量虽然总是在不断变化，但是各种生物的数量和所占的比例却是相对稳定的，形成一种动态的平衡．

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