分析 本题考查部分动物的生活特性及与环境性适应的特点,“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”,分别代表鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火,据此解答即可.
解答 解:(1)鱼类特有的适于水中生活的主要生理结构特征:①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色.②身体呈流线型中间大两头小.③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力.④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用.⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官.⑥鱼用鳃呼吸.⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里. 至关重要的:一是靠鳍游泳来获取食物和防御敌害,二是能在水中呼吸.
(2)“妮妮”的造型融入了雨燕的形象.鸟适于空中飞行的外部形态有:身体呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,前肢变成翼,为鸟的飞行器官;被覆羽毛.
故答案为:(1)鳍;
(2)流线型;翼.
点评 此题掌握鱼、燕子这两种脊椎动物的结构特点是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
培养皿编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
甘草酒精浸出液的质量分数 | 0 | 1% | 2% | 4% | 8% |
抑菌圈直径(mm) | 0 | 2.88 | 6.08 | 5.96 | 6.06 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 牛奶、苹果、橘子、葡萄干 | B. | 牛奶、苹果、馒头、牛肉干 | ||
C. | 馒头、麦片、稀饭、西瓜 | D. | 精肉、牛奶、鸡蛋、苹果 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝鲸胚胎发育所需的营养均由卵黄提供 | |
B. | 腹蛇胚胎发育所需的营养主要由母体提供 | |
C. | 蚕豆种子萌发时的营养主要来自子叶 | |
D. | 小麦种子萌发时的营养来自叶子的光合作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
溶 液(渗出液) | 清水 | 50ml | 40ml | 30ml | 20ml |
每10秒内水蚤的心率 | 35 | 36 | 37 | 39 | 41 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com