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    【题目】宇航服为保证宇航员在失重条件下血液能正常运输,受到了哪种动物的启示 （ ）

    A.萤火虫B.长颈鹿C.鲨鱼D.蜘蛛

    【答案】B

    【解析】

    仿生是指模仿动物的某些结构和功能来发明创造出各种仪器设备。

    长颈鹿可以将血液通过长长的颈输送到头部，而宇航员在太空里失重的情况下无法将血液输送到下肢，科学家通过对长颈鹿的研究研制出了宇航服，使宇航员在失重状态下，也能使体内的血液运输到离心脏较远的下肢。抗荷服上安有充气装置，随着飞船速度的增高，抗荷服可以充入一定量的气体，从而对血管产生一定的压力，使宇航员的血压保持正常。同时，宇航员腹部以下部位是套入抽去空气的密封装置中的，这样可以减小宇航员腿部的血压，利于身体上部的血液向下肢输送。故选B。

    练习册系列答案
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    游隼是一种中型猛禽，体重大约60～800克，主要以中小型鸟类为食，每日进食约300克肉类。它的飞行速度最高可达140千米/小时。二战期间，英国军队调教人工饲养的游隼攻击德国信鸽。但生活在野外的游隼不懂“识别敌我”，时常误伤盟军的信鸽，于是人们开始捕杀野生游隼。1963年的调查结果显示整个英国南部仅剩下3对游隼。

    （1）资料中提到的恒温动物有_____（举一例）。

    （2）游隼飞行速度快，在龙骨突上附着发达的胸肌，可牵动_____完成飞行动作。此外，资料中还提到有利于游隼飞行的信息是_____。

    （3）从行为获得途径看，人工饲养的游隼攻击德国信鸽属于_____行为，这是在_____因素的基础上形成的。

    （4）造成英国游隼数量减少的原因主要是_____。

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    【题目】中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个探究实验很感兴趣，并提出疑问：寝室的空气中有细菌和真菌吗？干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比，哪种寝室中细菌和真菌多一些？为探究这些问题，小刚设计了如下实验方案：

    步骤

    培养皿

    A

    B

    C

    第一步

    在装有相同培养基的3个培养皿上分别标上A、B、C

    第二步

    将所有培养基进行处理

    第三步

    打开A组培养

    皿后，在干净整

    洁的寝室内放

    置5~10min

    打开B组培养

    皿后，在潮湿脏

    乱的寝室内放

    置5～10 min

    C组培养

    皿不做任

    何处理

    第四步

    将所有培养皿放到恒温培养箱中培养

    第五步

    观察实验结果（菌落情况、菌落数目）并进行记录

    请针对小刚设计的实验方案，分析并回答下列问题。

    （1）A、B、C3组实验中，进行实验变量处理的是______组。

    （2）第二步是将所有培养基进行______处理。

    （3）接种微生物是在以上实验步骤中的第______步完成的。

    （4）在三组培养基中，起对照作用的是______组。

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    【题目】基因：是染色体上具有控制_____的DNA_____。

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    【题目】动物的学习行为与体内的遗传物质有关吗?动物的社会行为具有那些特征?

    答： ________

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    【题目】调节自己情绪的方法如____________、__________、________。

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    【题目】藏羚羊是我国特有的物种，它的羊绒比金子还贵重，是国家一级保护动物。近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍然不时作响。

    （1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是什么？ ______________

    （2）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法可不可取？为什么？__________________。所以，保护生物多样性的有效措施应为________________。

    （3）有人建议把藏羚羊引到动物园圈养起来，这样做将会导致的结果是_____________。

    （4）请你提出两点关于保护藏羚羊的建议： ___________________________

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