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    可以构成一个生态系统的是（　　）
    分析：此题考查的生态系统的概念，分析作答．
    解答：解：生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生物与环境是不可分割的，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．其中生物包括植物是生产者，动物是消费者，细菌真菌是分解者．
    A、沙漠及沙漠上全部的生物既包括了沙漠中生物生活的环境，又包括了沙漠上全部的生物，因此是生态系统．故A正确．
    B、C、都只有生物，没有环境，把生物与环境分割开了，因此不是生态系统．故B、C错．
    D、草原及草原上的羊群：虽然有环境也有生物，但是生物部分只有消费者，没有生产者和分解者．故D错．
    故选A
    点评：做这题的关键是明确生物与环境是统一的整体，生物部分包括生产者、消费者和分解者．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?淄博）如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答：
    （1）光、CO2、H2O等属于生态系统的
    非生物
    非生物
    部分，图中生产者是
    绿色植物
    绿色植物
    ．
    （2）螳螂的发育过程要经过
    受精卵、若虫、成虫
    受精卵、若虫、成虫
    三个时期，属于不完全变态．
    （3）螳螂“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系，请写出图示中的食物链：
    绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇；
    绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇；
    ．
    （4）铅中毒会对人体造成伤害，2010年1月至2011年5月我国共发生了16起血铅事件．若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是
    蛇
    蛇
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?槐荫区三模）如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答：
    （1）光、CO2、H2O等属于生态系统的
    非生物
    非生物
    成分，图中生产者是
    绿色植物
    绿色植物
    ，分解者是
    细菌
    细菌
    ．
    （2）螳螂的发育过程要经过
    受精卵→幼虫→成虫
    受精卵→幼虫→成虫
    三个时期，属于
    不完全变态
    不完全变态
    发育．
    （3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系，请写出图示中的食物链：
    绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇
    绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇
    ．
    （4）铅中毒会对人体造成伤害，2010年1月至2011年5月我国共发生了16起血铅事件．若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是
    蛇
    蛇
    ，此现象称为
    生物富集
    生物富集
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答：
    （1）光、CO2、H2O等属于生态系统的
    非生物
    非生物
    部分，图中生产者是
    绿色植物
    绿色植物
    ．
    （2）请写出图示中的食物链：
    绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇
    绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇
    ．
    （3）若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是
    蛇
    蛇
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不可以构成一个生态系统的是（　　）

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