分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
(3)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.
解答 解:(1)图中草是生产者,动物是消费者,因此“若要组成一个完整的生态系统,除图中所示生物外”,还必不可少的成分是分解者和非生物成分.
(2)在这个食物网中,吃杂食性鸟吃昆虫,因此吃杂食性鸟与昆虫的关系是捕食关系;吃杂食性鸟与昆虫都吃草,因此还有竞争关系.所以吃杂食性鸟与昆虫的关系是捕食、竞争.
(3)“若某种自然原因导致该生态系统鼠害大发生”,短期内,该生态系统中的狐和鹰数量会随之增加,“而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着减少,使生态系统逐渐恢复原样”.这表明生态系统具有一定的自动调节能力.
(4)有毒物质会沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.在图中营养级最高的是鹰,所以“若该生态系统受到DDT农药的污染”,则鹰的体内DDT含量最高,原因是有毒物质能通过食物链不断积累.
故答案为:(1)分解者;非生物成分
(2)捕食、竞争
(3)狐;鹰;自动调节
(4)鹰;食物链
点评 解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、生物富集的特点以及生态系统具有一定的自动调节能力.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①④⑤⑥②③ | C. | ①③⑤②④⑥ | D. | ①③②④⑥⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胃液、肠液 | B. | 胰液、胃液 | C. | 胰液、肠液 | D. | 唾液、胰液 |
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