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    【题目】大蒜常用分开后的蒜瓣插入泥土进行繁殖，这是（　　）

    A. 营养生殖 B. 有性生殖 C. 出芽生殖 D. 分裂生殖

    【答案】A

    【解析】植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。像草莓、马铃薯、落叶生根进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖。营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式。常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。农民常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，就是用茎进行的无性繁殖。故选A。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于花和果实的叙述不正确的是（ ）

    A. 将未成熟的花进行套袋处埋，透气的袋内能结出果实说明花是雌花

    B. 通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象

    C. 玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实

    D. 一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某生态系统中生物之间的食物关系，请据图作答：

    （1）从生态系统的成分来看，草属于_____，图中未标出的生物成分是_____、_____，它们属于_____者。

    （2）图中共有_____条食物链，其中属于第二营养级的生物是_____、_____。

    （3）该生态系统的能量最终来源于_____。

    （4）该生态系统中能量的流动一般是沿食物链_____（填“单”或“双”）方向流动，并且逐级_____。

    （5）若此生态系统受到重金属污染，一段时间后，体内积存重金属最少的生物是_____，最多的生物是_____。

    （6）请据图任意写出2条食物链。_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动植物体结构层次的叙述中，正确的是（ ）

    A. 动植物的各种组织都是由细胞分化形成的

    B. 植物叶片的表皮、动物的血液都属于器官

    C. 植物的叶、花、种子和人体的心脏、皮肤、血管都属于器官

    D. 动植物共有的结构层次是细胞、组织、器官、系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地衣能在岩石表面生活，分泌的地衣酸会腐蚀风化岩石，这说明生物与环境的关系是：（ ）

    A. 相互适应 B. 相互影响

    C. 生物影响环境 D. 生物既适应环境，又影响环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】回乡创业的大学生王闯想扩大果树的栽种面积，且保持果树的优良性状。下列哪项措施不能帮他达到目的（　　）

    A. 扦插 B. 嫁接 C. 组织培养 D. 种子繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象．出现这种现象的原因是其外骨骼（　　）

    A. 限制了身体的运动

    B. 不能随身体的生长而长大

    C. 对幼体的保护功能丧失

    D. 影响了气体交换

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是农业生产上常采用的繁殖方式，其中属于有性生殖的是（　　）

    A. 用扦插方法繁殖葡萄 B. 把大豆种子播种后长出幼苗

    C. 以黑枣为砧木嫁接柿子树 D. 用组织培养技术繁殖草莓

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】受精卵的形成和胎儿发育的场所是（　　）

    A. 卵巢和输卵管 B. 输卵管和卵巢 C. 输卵管和子宫 D. 子宫和子宫

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