如图所示的是人体部分生理活动过程示意图.字母a、b、c、d表示物质,字母A、B、C、D表示人体的部分系统.代号①②③④⑤表示人体的某些生理过程.请据图回答:
(1)生理过程①是通过 体现的.
(2)若b为蛋白质,要完成生理过程③需要被分解为 .
(3)正常生理状态下,存在于C中的细胞能穿过毛细血管壁到达组织细胞的是 .
(4)若D是泌尿系统,则形成d的器官是 .
(5)小明运动时右手的一个手指受伤,伤口红肿.为了消炎,医生在他的右上臂肌肉注射了青霉素,青霉素运输到受伤指尖的组织细胞需要经过毛细血管 次.
科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:综合题
请阅读下列材料,分析回答问题:
材料:“种瓜得瓜,种豆得豆”、“龙生龙,风生风、老鼠的儿子会打洞”这些古老的谚语,反映了生物的遗传现象,小明是个帅气的小男孩,他对自己的生命历程充满了好奇!请结合图帮小明分析一下:
(1)图中过程①发生的部位是睾丸,过程③发生的部位是 (填“子宫”或“输卵管”).
(2)甲、乙两类受精卵发育为小明的是 。
(3)小明刚出生时,医院就给他接种了卡介苗,使他体内产生了抵抗结核杆菌的特殊蛋白质,即 ,这样做是为了发挥机体的 性免疫的作用.从预防传染病的三个措施看这属于 。
(4)小明今年5岁了,大家都说他长得像妈妈,从遗传和变异角度看,这是 现象.
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:选择题
青蛙的个体发育过程正确的是( )
A.受精卵一蝌蚪一成蛙
B.受精卵一胚胎一幼蛙一成蛙
C.受精卵一胚胎一蝌蚪一成蛙
D.受精卵一蝌蚪一幼蛙一成蛙
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北十堰卷)生物(解析版) 题型:填空题
一位同学在抓起一个刚出笼的包子后,迅速松手而后疼痛难忍。与此反射相关的神经中枢依次位于 和 。
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北十堰卷)生物(解析版) 题型:选择题
某同学在学习了生态系统相关知识后,作出了以下归纳,你认为正确的是
A.汉江河中的所有生物构成了一个河流生态系统
B.生物圈中有多种多样的生态系统,它们是相互独立、互不影响的
C.生态系统中,每条食物链都是由生产者、消费者、分解者构成的
D.生态系统中,物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北恩施卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列关于绿色开花植物开花和结果的叙述错误的是( )
A.雄蕊和雌蕊是花的主要结构
B.传份和受精是种子形成的前提
C.一粒花粉萌发会产生两个精子
D.种子是由受精卵发育而成的
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北咸宁卷)生物(解析版) 题型:探究题
用鼠A、B做如图甲实验,图乙反映的是鼠先后接种同种疫苗后,血液中产生抗体的情况.据图回答如下问题.
(1)图甲所示实验中,A鼠的作用是 .
(2)通过接种S疫苗,使鼠产生相应的抗体,获得免疫,这种免疫叫做 免疫.
(3)仔细观察、分析图乙,在以下2小题中选作1题,多做并不多得分.
(a)图甲所示实验中,B鼠注射S疫苗后的第2天,给B鼠注射S病原体,发现B鼠死亡,则原因是: ;
(b)我们接种某些疫苗,有时不只接种一次,会隔一段时间再接种该疫苗,请你作出合理解释: .
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北荆门卷)生物(解析版) 题型:选择题
如图是大豆生长发育时期部分示意图,下列叙述错误的是( )
A. 大豆根瘤中有根瘤菌,种植中往往不需施氮肥
B. ③是由②中的子房发育而来
C. 绿叶制造的有机物经筛管运送到植株各处
D. 图中①②③在结构层次上都属于器官
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南永州卷)生物(解析版) 题型:选择题
若用如图表示相关概念间的包含关系,则下表中内容与图示相符的一组是( )
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 肾单位 | 肾小球 | 肾小囊 | 肾小管 |
B | 上皮组织 | 结缔组织 | 神经组织 | 肌肉组织 |
C | 绿色植物 | 双子叶植物 | 单子叶植物 | 种子植物 |
D | 细胞核 | 染色体 | DNA | 基因 |
A. A B. B C. C D. D
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