【题目】探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。已知1mL水每升高1℃需要吸收4.2J（能量单位）的热能。某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表，请据表回答问题：
食品名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量/g | 20 | 20 | 20 | ① |
水/mL | 50 | 50 | 50 | 50 |
温度上升/℃ | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
（1）该实验所选择的食物应该是易__________的。从小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁、大米四种食物中，含能量最多的是___________。
（2）实际测量结果总是______（填“大于”或“小于”）理论上该食物所含的能量，原因是________________________。测量一次实验结果不准确，为了减少误差，应该______________。
（3）实验中，①应该为_________g。
【答案】 燃烧 核桃仁 大于 有热量的散失 设置重复组，取平均值 20
【解析】试题分析：（1）种子的成分包括有机物（淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（水和无机盐）．有机物是含碳的化合物，容易燃烧，而无机物是不含碳的，熔点高，不易燃烧；
（2）为了尽量减少实验结果的误差，设置重复组的必要性；
（3）设置对照组的必要性；对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。
（1）有机物能燃烧，无机物不能燃烧，该实验所选择的食物应该是易燃烧的，同样的水（50毫升），温度上升（℃）越高，表明含能量越多；而温度上升最高的是核桃仁3（℃），因此从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是核桃仁；（2）由于有热量的散失，实际测量结果总是大于理论上该食物所含的能量，为了尽量减少实验结果的误差，应该设置重复实验，取平均值；（3）对照实验只有一个变量，除探究条件不同外，其他条件都相同，因此实验中，①应该为20克。
53天天练系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】依据达尔文生物进化论的有关叙述，其中正确的是
A. 现代长颈鹿的脖子很长是因为经常吃高处的树叶形成的
B. 在农药的长期作用下，农田害虫产生了抗药性
C. 工业区的桦尺蛾体色深色居多，这是被煤烟熏黑的结果
D. 野兔的保护色和鹰锐利的眼光是它们长期相互选择的结果
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物是一门实验科学。以下关于生物实验的描述不正确的是( )
A. 验证植物的光合作用前，要先将植物暗处理一昼夜
B. 制作临时装片时，选择的材料要薄而透明
C. 探究唾液对淀粉的分解作用时，用碘液检验是否生成麦芽糖
D. 探究光对鼠妇生活的影响时，应选择多只鼠妇进行实验
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】生物体由小长大，是与细胞的 和分裂分不开的。细胞分裂时，先是 分成两个，随后细胞质分成两份，最后，在细胞中央形成新的 ，植物细胞还形成新的 。这样，一个细胞就分裂成了两个细胞。细胞分裂后的新细胞内的遗传物质与原细胞 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。请分析回答：
（1）如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是（ ）
A．清澈的小河 B．富含腐殖质（有机物）的湿润土壤
C．湿润的土壤 D．干燥、疏松的土壤
（2）区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（ ）
A．体节 B．环节 C．环带 D．刚毛
（3）蚯蚓在生态系统中属于 （ ）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．三者都是
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请将动物细胞和植物细胞各自具有的结构填在相应的横线内：
A.细胞壁 B.液泡 C.细胞核 D.线粒体 E.细胞质 F.细胞膜 G.叶绿体
（1）动物细胞_______________________________________。
（2）植物细胞_______________________________________。
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