练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    （2008?绵阳）小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图，请据图回答．

    （1）表示动物细胞的是图
    甲
    甲
    ．
    （2）图甲：控制物质进出细胞的结构是[
    1
    1
    ]
    细胞膜
    细胞膜
    ，储存遗传信息的结构是[
    2
    2
    ]
    细胞核
    细胞核
    ．
    （3）图乙：细胞核分裂时，[
    5
    5
    ]
    染色体
    染色体
    的变化最明显，细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目
    相同
    相同
    （相同或不同）．细胞分裂时所需要的能量由细胞的
    呼吸
    呼吸
    作用提供．
    （4）图甲与图乙细胞都不能进行光合作用，原因是细胞中没有
    叶绿体
    叶绿体
    （结构名称）．
    分析：本题是一道综合题，考点较多．首先要观察甲乙两幅图中细胞的特点，再根据动植物细胞的区别，判断出甲是动物细胞．其次，要掌握细胞各部分结构及功能，识别出图中数字代表的名称（1细胞膜，2细胞核，3细胞质，4细胞壁，5染色体）．最后再根据题干所问逐一答题．
    解答：答：（1）动植物细胞都是由细胞膜，细胞质，细胞核组成的，区别就是，植物细胞比动物细胞多出细胞壁，叶绿体和液泡，所以甲是动物细胞，乙是植物细胞．（2）细胞壁对细胞起着支持和保护的作用．细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用：既不让有用物质任意地渗出细胞，也不让有害物质轻易地进入细胞．细胞核内有用于传种接代的物质即遗传物质，就在染色质上．（3）细胞核分裂时，染色体的变化最明显．染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定． 线粒体是细胞进行呼吸作用的场所，通过呼吸作用，将有机物氧化分解，并释放能量，供细胞的生命活动所需．（4）叶绿体是植物体中含有叶绿素等用来进行光合作用的细胞器．图甲是动物细胞，没有叶绿体．并不是所有的植物细胞都有叶绿体，图乙中正在发生有丝分裂，可以判断是分生组织，不论是根尖还是茎尖顶端分生组织，它们的分裂代谢十分的旺盛，还不能进行光合作用．
    故答案为：（1）甲
    （2）1细胞膜，2细胞核
    （3）5染色体，相同，呼吸
    （4）叶绿体
    点评：对于此类综合题，必须熟练掌握细胞的结构、功能及其生命活动特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?绵阳）“生男生女到底是怎么回事？生男不是生女的机会是否均等？”小君经过探究后绘制的生男生女图解如下：

    （1）图中（　　）内XY表示性染色体，请在图中（　　）内填写出正确的答案．生物细胞丙：
    Y
    Y
    细胞戊：
    XY
    XY

    （2）图中生殖细胞乙、丙的名称是
    精子
    精子
    ，细胞丁、戊的名称是
    受精卵
    受精卵
    ．
    （3）有人认为：生男还是生女的责任全在女性，这种想法是
    不正确
    不正确
    （正确或不正确）的．
    （4）由图解分析可知，从理论上讲生男生女的机会是
    均等
    均等
    （均等或不均等）的．
    （5）无论是男孩还是女孩，他们的相貌等特征都与其父亲、母亲之间存在着差异，这都源于生物的
    变异
    变异
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?绵阳）下列叙述中，属于人体毛细血管特点的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2008?绵阳）红旗中学2009级三个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究：
    探究I：种子萌发需要水分和氧气吗？
    小娟同学用菜豆种子为材料，设计实验如图1所示（玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子，均为饱满且具有完整活性的胚，杯内为清水，其他条件相同且适宜）．结果，只有种子B萌发．
    （1）种子A不萌发B萌发，说明种子萌发需要
    适量的水分
    适量的水分
    ．
    （2）种子B萌发C不萌发，种子C不萌发的原因是缺少
    充足的空气
    充足的空气
    ．
    （3）该实验的结论是：种子萌发需要
    适量的水分、充足的空气
    适量的水分、充足的空气
    ．
    探究II：叶片背面和正面的气孔数目一样多吗？
    小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中（如图2），立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少（气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”，根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少）．
    （1）如果气泡数目背面与正面的相等，说明叶片背面与正面的气孔数目
    相等
    相等
    ．
    （2）如果气泡数目背面比正面的多，说明叶片背面比正面的气孔数目
    多
    多
    ．
    探究III：小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验：
    （1）当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内．结果卫生香猛烈燃烧起来（如图丙）．该实验说明光合作用产生了
    氧气
    氧气
    ．
    （2）为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，设置了如图乙所示的对照组．该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的
    金鱼藻
    金鱼藻
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案