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    植物的茎中运输水、无机盐的结构依次是（　　）
    A、筛管、导管
    B、筛管、筛管
    C、导管、导管
    D、导管、筛管
    考点：导管的位置和对水分和无机盐的运输
    专题：
    分析：植物体有两种输导管道--导管与筛管．
    解答：解：导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处．导管是为一串管状死细胞所组成，上下两个细胞的细胞壁消失，因此上下两个细胞是贯通的．植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是熟知导管的结构特点及功能．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面各组照相机和眼球对应的结构，功能不相似的是（　　）
    A、胶卷和视网膜
    B、闪光灯和角膜
    C、镜头和晶状体
    D、光圈和瞳孔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有甲、乙、丙、丁四种鸟，它们的产卵数、孵化数及后代成活量如下表所示，这四种鸟的进化优势更强的是（　　）
    鸟类产卵数孵出数后代成活量
    甲333
    乙982
    丙863
    丁751
    A、甲B、乙C、丙D、丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    心肌梗死是号称心血管病中的第一杀手，其出病的原因是（　　）
    A、心肌暂时性缺血
    B、冠状动脉管腔被血凝块堵塞
    C、冠状动脉硬化，心肌供血不足
    D、瓣膜封闭不全，造成血液倒流

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不能随地吐痰是因为痰中有大量的病菌，痰生成部位（　　）
    A、鼻腔粘膜B、气管和支气管
    C、口腔黏膜D、喉腔侧壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是桃花的结构模式图，请分析回答：

    （1）桃花雌蕊由图中
     
    （填标号）组成．
    （2）[②]
     
    里散发出的花粉会以一定的方式传送到柱头上，叫做传粉．
    （3）此桃花经过传粉受精作用后，[⑥]
     
    发育成果实，[⑤]
     
    发育成种子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    近年来，我国大力倡导“低能耗、低污染、低排放“等低碳行为，低碳理念正逐渐深入人心．如图表示目前某市碳循环的实际情况，请分析回答：

    （1）从图中可以看出，
     
    是碳循环的重要纽带，因为它能将大气中的二氧化碳转化为
     
    ，进而通过多条途径进行碳循环． 
    （2）正常情况下，当碳以有机物的形式通过图中食物链进行流动时，甲、乙、丙三类动物中得到碳最少的是
     
    ；伴随着碳的传递，能量沿着食物链传递的特点是
     
    ．  
    （3）动植物遗体和排出物中含有的碳可通过④所示途径继续参与碳循环，主要是由于
     
    的作用． 
    （4）图中所示的动植物遗体和排泄物又可在无氧的条件下，经过
     
    作用将遗体和排泄物分解转化成沼气．从能量角度看，它实现了对能量的
     
    ，从而大大提高了能量的利用效率． 
    （5）如果过度利用煤、石油等燃料，就会大大增加生物圈中
     
    的排放量，进而加剧温室效应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：
    （1）图中作为反射弧结构中的
     
    --胰岛，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，从而
     
    血糖浓度，使血糖恢复正常水平．
    （2）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病．目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：
    步骤甲鼠乙鼠
    a将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
    b定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素
    c重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论
    ①实验设计中，有一处不够严谨，请指出并改正：
     
    ．
    ②a步骤中为什么要破坏小鼠的胰岛？
     
    ．
    ③假如按照上述方案进行实验，预期的结果和结论应该是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用血压计在人的上臂肱动脉处可以测量人的体循环的动脉血压．
     
    （判断对错）

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