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【题目】直到18世纪,人类才对人和动物的关系有了比较正确的认识.通过比较解剖学方法,第一次提出人猿同祖观点的科学家是( )
A.罗伯特胡克
B.林奈
C.郝胥黎
D.范海尔蒙特

【答案】C
【解析】解:托马斯赫胥黎,英国生物学家、著名博物学家,他用比较解剖等方法证明人和大猩猩的脑部结构具有很大的相似性,通过比较方法,对于人类的起源第一次提出人猿同祖的观点.
故选:C
【考点精析】关于本题考查的人类的起源,需要了解人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿;现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】李沧区某校七年级学生到李村河湿地公园参加实践活动,他们发现河水清澈,于是采集了水样,在实验室培养并观察到了水中的生物。

(1)甲组同学观察到了黑藻,看到图一所示的物像后,转动____________换上高倍物镜进一步观察,在看到清晰的物像后,发现细胞中的①叶绿体呈顺时针流动,由此推测细胞中的____________是顺时针流动的。

(2)乙组同学取一滴水制成临时装片,看到图二A、B两种生物。生物A身体全部呈绿色,它的营养方式可能为____________(填“自养”或“异养”)。观察生物B过程中要在载玻片上放几丝棉花纤维,这样可以______________________。生物B生长到一定大小时,就会通过_____________产生新的个体。

(3)丙组对生物B进行了培养,在培养过程中添加了一些菠菜汁到培养液中,几分钟后,制成临时装片在显微镜下观察,发现生物B的某些结构变绿,这种结构最可能是_______

(4)丁组同学观察到了再生能力很强的喇叭虫,将之切成①、②、③三截(如图三),能再生成喇叭虫的是_______(填序号),该实例说明___________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,与肺的气体交换作用无直接关系的是( )

A. 肺泡数目极多

B. 肺泡位于细支气管的末端

C. 肺泡外包绕着毛细血管

D. 肺泡壁和毛细血管壁只有一层上皮细胞组成

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图,图中①为卵期。下列说法正确的是

A. ②为蛹期,③为幼虫期

B. 为提高蚕丝产量,应延长②时期

C. 果蝇的完全变态发育过程是①→②→④

D. 若此图表示蝗虫发育过程,则③时期对农作物的危害最大

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一个健康成年人的血液中的葡萄糖(a)、水(b)和无机盐(c)含量如下图,该人大量饮水后,排除的尿液中的成分最接近于哪一个图示( )

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体与新陈代谢有关的四大系统简图,那么图中①②③④分别表示( )

A. 泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统

B. 循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统

C. 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统

D. 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是一个生物体的示意图,下列说法正确的是(  )

A. 该图是一种单细胞生物体的示意图

B. 这种生物只有寄生在活细胞里才能进行生命活动

C. 这种生物具有完整的细胞结构

D. 这种生物能引起人和动植物的多种疾病,所以对人类和动植物只有害处

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】把下列动物的行为与其相对应的行为方式连起来。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是几种微生物的形态结构图。请据图回答有关问题:

(1)甲、乙、丁共有的细胞结构为_____

(2)丙、戊都是病毒,它们结构简单,由_____的外壳和内部的遗传物质组成。病毒只能寄生在活细胞中,戊是专门寄生在_____(填代码)细胞中的病毒,也叫噬菌体。

(3)丁图上的a是青霉直立菌丝顶端产生的_____,它在适宜的环境条件下能发育成一个新的个体。

(4)在制作馒头时,上图中的_____(填代码)产生的二氧化碳,使面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软。

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