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    基因大多有规律地集中在细胞核内的
     
    上．
    考点：染色体、DNA和基因的关系
    专题：
    分析：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子．
    解答：解：DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的．如人类的染色体是23对，水稻的是12对．
    故答案为：染色体．
    点评：解答此类题目的关键是熟记基因的位置和每种生物的染色体的数目和形态是一定的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是草原生态系统中的一部分生物，请据图回答．
    （1）图中生产者是
     
    ；消费者是
     
    ；分解者是
     
    ．
    （2）作为一个完整的生态系统，除了上述的生物以外，还需要
     
    ．
    （3）写出一条会影响鹰的数量的食物链
     
    ．
    （4）如果草地用网子罩起来，不让鸟飞进去，那么后果会
     
    ．这个事例说明
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色食品分为A级和AA级，它们在生产过程中不允许使用任何化学合成物质．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从动物行为产生的主要因素来看，可将动物行为分为
     
    行为和
     
    行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小梅在岳阳市十二中调查生物时，发现香气扑鼻的丹桂后，赶忙折桂回教室进行仔细观察，这种钻研好学的行为很值得我们学习．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水、无机盐、维生素既不参与构成人体细胞，又不为人体提供能量．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列①至⑨项的内容，用代号填写在下表中的有关项目内．
    预防传染病的一般措施：控制传染源
     
       切断传播途径
     
      保护易感人群
     

    ①隔离传染病患者  ②易感者不接触传染源  ③加强体育锻炼  ④给病人打针吃药⑤进行预防接种  ⑥消毒病人用过的器具和住过的房间  ⑦消灭传播疾病的媒介生物⑧及时处理患传染病的动物  ⑨讲究个人卫生和环境卫生．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为能更好地认识丰富多彩的生物世界，科学家依据生物
     
    的程度和
     
    的远近将不同的生物加以分门别类，按不同的等级单位进行分类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家把大白鼠生长激素基因转入到家鼠受精卵的细胞核中并使受精卵发育，培养出生长速度快、个体大的“超级家鼠”．下列关于这种技术和“超级家鼠”的表述，不正确的一项是（　　）
    A、这种技术应用了转基因技术
    B、家鼠生长速度快、个体大的主要原因是生长激素起作用
    C、这证实了遗传物质主要存在于细胞核中
    D、家鼠生长速度快、个体大的主要原因是生长激素基因起作用

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