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根据你所掌握的生物学知识回答:1985年,我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内,该鱼卵会发育成特大的胖鲤鱼.这项技术叫做    技术,它是现代生物技术的核心.
【答案】分析:基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术.
解答:解:把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术.
故答案为:转基因
点评:人们对遗传和变异的认识,随着科学的发展,已逐渐深入到基因水平,转基因技术就是人们研究的成果
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?恩施州模拟)根据你所掌握的生物学知识回答:
(1)建筑学家受蜘蛛结网的启发设计出慕尼黑奥运会主会场上的钢架结构,科学家受蝙蝠回声定位本领的启发发明出了
雷达
雷达

(2)生物学中研究生物进化最主要、最直接的证据是
化石
化石

(3)家蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,家蚕的发育过程属于
完全
完全
变态.
(4)小红同学在使用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞物像偏左下方,你认为她应该将临时装片向
左下
左下
方移动,才能使细胞物像位于视野中央.
(5)本地生长着我国特有的珍稀植物,请你试说出其中的一种
水杉
水杉

(6)酸奶、泡菜是我们常见的饮料和食品,其制作原理都是利用
乳酸
乳酸
菌发酵制成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据你所掌握的生物学知识回答:1985年,我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内,该鱼卵会发育成特大的胖鲤鱼.这项技术叫做
转基因
转基因
技术,它是现代生物技术的核心.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

根据下列两组材料回答问题:
材料1:1 642年,比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验.他在一个花盆里栽种了一棵2.3 kg的柳树.栽种前,花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8 kg.以后的5年中,海尔蒙特除了只给柳树浇水外,没有在花盆里添加任何物质,每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算:5年后,他将柳树和泥土分开称重,发现柳树的重量变成76.7 kg,泥土烘干后的重量为90.7 kg,比原来只减少0.1 kg.于是他得出结论:柳树获得的74.4kg物质只是来源于水.
材料2:科学家将一盆绿色植物放在不同渡长的光下照射,然后测量该植物对不同光质的吸光率,结果列于下表:
(1)根据你所掌握的生物学知识,判断海尔蒙特的结论是否确切?为什么?
不确切,因为柳树重量的增加是由于光合作用制造的有机物的积累.
不确切,因为柳树重量的增加是由于光合作用制造的有机物的积累.

(2)花盆内的泥土减少了0.1 kg,其原因是
土壤中的无机盐被柳树吸收利用了
土壤中的无机盐被柳树吸收利用了

(3)请用上表数据在下面左侧指定的方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线,并分析得出结论.

(4)CO2浓度对植物光合作用强度影响的规律如右图.当外界C02浓度处于A时,植物叶片光合作用所吸收的C02量与
呼吸作用释放的二氧化碳量
呼吸作用释放的二氧化碳量
相等;为提高封闭大棚内作物产量,棚内人工释放C02应控制在
C
C
(填图中字母)浓度为宜.C
D看出光合作用强度不再随CO2浓度的增加而加强,从光合作用所需条件来看,请你说出其他主要限制因素;
光照强度、温度等
光照强度、温度等

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?恩施州)根据你所掌握的生物学知识回答
(1)母狼若在哺乳期丢失了幼狼,它会哺育其他动物的幼仔,根据这种行为的产生方式,它是一种
先天性
先天性
行为.
(2)1985年,我国科学家把生长激素基因转入鲤鱼的受精卵内,该鱼卵会发育成特大的胖鲤鱼.这项技术叫做
转基因
转基因
技术,它是现代生物技术的核心.
(3)达尔文生物进化理论的核心是
自然选择
自然选择
学说.
(4)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,揭示了非生物因素中
温度
温度
对桃树开花的影响.
(5)某一水生生态系统中,有这样一条食物链:A→B→C→D,如果此生态系统中水被有毒物质污染,则食物链中
D
D
的有毒物质将积累最多.
(6)学校门前有一棵高大的梧桐树,主干离地面3米处有一活枝丫.如果梧桐树每年长高1米,两年后,你认为此树丫基部离地面约为
3
3
 米,你判断的理由是
树长高是由顶芽生长点细胞分裂和伸长的结果
树长高是由顶芽生长点细胞分裂和伸长的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据你所掌握的生物学知识回答:
(1)酸奶、泡菜是我们常见的饮料和食品,其制作原理都是利用
 
菌发酵制成的.
(2)在一个朽木的空洞中,底部常有积水,洞中生活有细菌、原生动物、苔藓、蚊子和蜘蛛等.这些生物共同组成一个
 

(3)鱼类终生生活在水中,与鱼的这种生活习性相适应的形态结构特点是:体表覆盖黏滑的鳞片,身体一般为流线型,用
 
游泳.用
 
呼吸.
(4)在生物分类中,最基本的分类单位是
 

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