分析 1、此题涉及的知识点有:植物细胞的基本结构以及各结构的功能;组织的形成;植物体的结构层次.2、看懂知识概念图.
解答 解:(1)植物细胞的基本结构及功能是:细胞壁:保护和支持作用.细胞膜:控制物质的进出,使有用的物质不能任意的渗出细胞,有害的物质不能轻易的进入细胞.细胞质:能够不停地流动,它的流动能加快细胞与外界环境的物质交换.细胞核:内含遗传物质,能传递遗传信息.根据概念图可知,a是细胞壁的作用;C是遗传物质的控制中心,故为细胞核;那么,A为细胞膜,b为细胞膜的作用.
(2)B内含能量转换器,故B为细胞质.植物细胞内的能量转换器有两种,即叶绿体和线粒体.叶绿体是光合作用的场所,可把光能转变成化学能.线粒体能为细胞的生命活动提供能量,可把化学能转变为动能.植物细胞特有的能量转换器是叶绿体.
(3)在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是染色体.
(4)①过程代表细胞形成组织的过程.在正常情况下,经过细胞的分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化.经过细胞的分化,可形成不同的组织.
故答案为:
(1)保护和支持; 细胞膜;
(2)叶绿体;
(3)染色体;
(4)分化.
点评 知识概念图在学生的学习过程中能起到重要作用,可以把分散的知识点进行整合,使之系统化.便于学生从总体上掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 心室、动脉、毛细血管、静脉、心房 | B. | 心室、静脉、毛细血管、动脉、心房 | ||
C. | 心房、动脉、毛细血管、静脉、心室 | D. | 心房、静脉、毛细血管、动脉、心房 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胃液、肠液、胰液 | B. | 唾液、肠液、胰液 | C. | 胃液、肠液、胆汁 | D. | 肠液、胰液、胆汁 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 溶菌酶溶解病菌--特异性免疫 | B. | 预防接种--非特异性免疫 | ||
C. | 皮肤的屏障作用--特异性免疫 | D. | 吞噬细胞吞噬病菌--非特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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