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以下选项中不是关于生物的描述是( )
A.麦浪滚滚
B.蜻蜒点水
C.流萤点点
D.涨潮落潮
【答案】分析:此题考查的知识点是区分生物与非生物.生物具有生物现象,非生物不具有生物现象.
解答:解:生物具有区别于非生物的特征是:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.麦浪滚滚描写的是小麦长势旺盛,一派丰收的景象;蜻蜒点水是蜻蜓的繁殖行为;流萤点点描写的是萤火虫的点点流光,在黑暗中闪闪烁烁的现象;都具有生物的特征,属于生物.涨潮落潮不具有生物的特征,不属于生物.
故选:D
点评:生物的特征是区别生物与非生物的依据.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

下列图表是关于花生种子(有吉林省品种和山东省品种)的长轴的测量数值.根据题意回答下列问题.
下表是关于花生的数据表:
花生种子 吉林省品种(外观红色) 山东省品种(外观淡粉色)
长轴长度数据单位:mm
随机取样各30粒.
14 14 15 15 13 11 19 19 18 18 18 21
11 13 13 15 14 14 16 15 17 19 16 19
15 14 13 13 15 14 15 17 17 18 16 19
11 14 12 15 10 11 21 22 16 18 20 17
13 13 14 13 13 13 14 20 16 14 15 16
下图为花生长轴长度曲线分布图:
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(1)以上面样本为准,吉林省品种花生种子长轴长度的最大值是
 
,最小值是
 
,平均值是
 
;山东省品种花生种子长轴长度的最大值是
 
,最小值是
 
,平均值是
 

(2)生物的变异有两种类型:基因组成相同的山东品种花生种子长轴长度有长有短,这是由
 
所引起的变异;吉林花生种子长轴长度的平均值
 
(填“大于”或“小于”)山东花生种子的,这是由
 
的差异所引起的变异.
(3)实验用的30粒花生种子是随机取样获得的.以下选项中符合“随机取样”的做法是
 

A.两种品种的花生种子各发30粒;
B.各种足够数量的两品种花生种子,最好都不少于50粒;
C.学生取花生种子时,用手摸取最长的一粒依次测量;
D.老师可从一袋花生种子种挑选50粒大的给学生测,获取数据.
(4)用语言描述两个品种花生种子在不同长度范围内的数量分布状况,你能得出什么结论?

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