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    校园内郁郁葱葱的桂花树和玉兰树，在生态系统中属于
    A．非生物部分B．分解者C．消费者D．生产者
    D

    试题分析：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体，生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用，分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，所以校园内郁郁葱葱的桂花树和玉兰树属于生产者，故选D。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    食人鲳原产于亚马孙河，我国有人非法引人后，导致江淮流域生态平衡遭到破坏。这种生态平衡遭到破坏的主要原因是   
    A．植被的破坏B．环境污染C．食物链的破坏D．非生物因素的破坏

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物生命活动需要的能量最终来源于（　　）
    A．细菌B．无机盐C．水D．阳光

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某生态系统中四种生物的数量关系如右图所示，其所形成的食物链可以表示为
    A．①→②→③→④B．②→③→④→①
    C．③→④→①→②D．④→③→②→①

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各组内容之间的关系．符合图中图解的是
    A．I一分解者、Ⅱ一消费者、Ⅲ一生产者
    B．I一裸子植物、Ⅱ一被子植物、Ⅲ一种子植物
    C．I一脊椎动物、Ⅱ一鸽子、Ⅲ一鸟类
    D．I一组织、Ⅱ一器官、Ⅲ一系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为某海洋的生态系统简化食物网结构示意图。请据图回答下列问题：

    （1）该食物网中的生产者是            ，若要构成一个生态系统，图中需要添加的成分是
              和            。
    (2)图示食物网中处于第二营养级的生物类群有                                   。
    (3)若游泳动物食性鱼类的食物1∕2来自浮游动物食性鱼类，1∕4来自虾蟹类，1∕4来自底栖动物食性鱼类，则游泳动物食性鱼类的能量每增加1千焦，最多消耗浮游植物          千焦．
    (4)渤海湾发生严的重溢油事故，原油中的有害重金属如镍、钒、铅等进入此生态系统，通过            在生物体内不断积累使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫做       

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某生态系统中有4种生物，分别用a、b、c、d 表示，并构成一条食物链，一年内输入这4种生物的能量数值如下表。该生态系统中属于生产者的应该是              （    ）
    生物种类
    		a
    		b
    		c
    		d
    能量（焦）
    		141.1×105
    		15.91×105
    		0.88×105
    		871.27×105
     A.a       B.b     C.c     D.d

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    地球上最大的生态系统是生物圈。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    沼泽属于下列哪一类生态系统（　　）
    A．淡水生态系统B．海洋生态系统
    C．农田生态系统D．湿地生态系统

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