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观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是
A.种子外都有果皮包被B.都无种子
C.都能进行光合作用D.都有根、茎、叶
C

试题分析:衣藻是藻类植物属于绿色植物,它结构简单,没有根、茎、叶的分化;苔藓植物属于绿色植物,有了茎和叶的分化,没有真正根;水杉属于裸子植物属于绿色植物,有发达的根、茎、叶,适宜生活在干旱的环境中,种子裸露无果皮包被;小麦是绿色植物的被子植物,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,种子外面有果皮包被。所以观察如图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是都是绿色植物,都能进行光合作用。
点评:此题主要考查的是有关植物的主要特征,解答此题的关键是掌握植物的特征,仔细识图、分析图形,灵活解题。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

草履虫属于无脊椎动物,是因为:
A.它的身体只有一个细胞B.它的身体没有外骨骼
C.它的身体内没有脊柱D.它生活在水中

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:

(1)A(蚯蚓)用____________呼吸,B用____________呼吸,D用____________呼吸。
(2)以上五种动物中,属于恒温动物的是___________(填字母)。
(3)D消化方面与其飞翔生活相适应的特征是:                             
(4)E特有的生殖发育特点是____________,它与植食性生活相适应的结构特点是
__________________________________              _。根据其食性特点,饲养家兔时,在饲料的准备上应注意                            

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(9分)如图是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题:

(1)以上生物中,属于种子植物的是     (填字母),属于脊椎动物的是   (填字母)。
(2) 从A的发育简史可以看出,在发育过程中,它最后发生变化的是__________(选填“尾巴消失”或“用肺呼吸”),与A一样,其他两栖动物的生殖和发育必须在_____中进行,幼体要经过________发育后才能上陆生活。
(3)C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,叫做      发育。
(4)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,叶片背面有许多孢子囊群,属于         植物。
(5)E生活在水中,它用        呼吸,用_______游泳。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

动物是人类的朋友,人与动物应该和谐相处。根据学习的有关动物生殖发育的知识回答问题。

(1)所列动物中A、C、D,生殖的共同特点是______,A与D在发育时表现出来的不同之处是          
(2)在受精方面,B不同于其它动物的是__________________________。这类动物的数量正在大量的减少,其原因有________________________________________(写出两条)
(3)C类生物生殖发育都经过的过程有______________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生物分类主要是根据生物之间的____________,把生物分为界、门、纲、目、_____、属、种七个不同等级。七个等级中所含生物数量最少的是_______;所含生物之间共同特征最少的是______。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

(6分)请将下列动物所属类群的名称和主要特征的序号填写在有关动物后面的横线上。

①身体圆筒状,有口无肛门   ②身体细长如线,有口有肛门   
③身体柔软,外面有贝壳     ④身体背腹扁平,有口无肛门   
⑤身体由许多相似体节构成   ⑥身体分部,足和触角分节,体表有外骨骼

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

从生物在分类上的位置,可以了解生物间的
A.生存关系 B.亲缘关系C.外形 D.习性

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下面有六种动物:

蜗牛        麻雀        猫           蜜蜂         青蛙         海蜇
试根据表解方式,回答问题。

(1)分别写出下列序号所代表的动物名称:①           ,④         
(2)在a处应填的特征是:               。(3)如果对动物②进行科学分类,它应属于      纲。
(4)蜘蛛与上述六种动物中的       动物具有最多的相同特征。(请填序号)

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