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    某校生物兴趣小组的同学用如图所示装置进行探究活动,装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封,钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯。请根据你所学的知识分析回答下列问题:

    （1）若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）,要探究二氧化碳是光合作用的原料,应该怎样设计对照实验? 。

    （2）若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将实验装置置于

    环境中,其目的是为了防止植物进行 作用。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B．红火蚁体表有坚韧的外骨胳

    C．红火蚁是节肢动物不是昆虫

    D．红火蚁的足和触角分节

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    （1）图中数字代码①是 ,③是 。

    （2）粘虫的发育顺序是: → → → （填数字代码）。

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    （2）图中⑤是______，是进行_________的部位，内有______ 。

    （3）⑥是 ____________ 其作用是为胚胎发育提供___________。

    （4）④是______ ，为胚胎发育提供_________ 和_________ 。

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