下列关于光合作用的叙述中,正确的是
A.植物的每个细胞都能进行光合作用
B.叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所
C.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
D.光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量全部释放出来
科目:初中生物 来源:2016年湖北省襄阳市谷城县中考适应性考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对歇后语“螳螂捕蝉,黄雀在后”的有关叙述中,正确的是
A.该歇后语所表示的一条食物链是:蝉→螳螂→黄雀
B.歇后语中的三种动物所处生态系统的组成主要有生产者、消费者和分解者
C.蝉、螳螂的发育均为完全变态发育
D.正常情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的
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科目:初中生物 来源:2016年湖北省黄冈市春季七年级学期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是( )
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐 ⑥维生素
A.①②③⑥ B.①②④⑥ C.①②③ D.①②⑤⑥
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科目:初中生物 来源:2016届四川乐山市区初毕业会考暨高阶段统一招生适应性生物试卷(解析版) 题型:选择题
每种生物都离不开它们的生活环境,同时也与环境保持着十分密切的关系,下列表述正确的是( )
A.生长在自然条件下的一株棉花,影响它生存的生态因素是阳光、空气、水、营养等非生物因素
B.现存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式
C.植物能通过光合作用提高大气的湿度、维持生物圈中的碳-氧平衡
D.生物圈包括了大气圈、水圈、岩石圈的全部,是最大的生态系统
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科目:初中生物 来源:2016届四川省乐山市毕业会考适应性考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:填空题
用一种化学药剂处理甜菜的幼苗,使细胞内的染色体数目增加,甜菜含糖量提高。这种变异 (填“能”或“不能”)遗传,这是因为 。
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科目:初中生物 来源:2016届四川省乐山市毕业会考适应性考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述中,正确的是
A.生物圈就是地球上所有生物能够生活的地方
B.生态系统靠自身的调节能力维持相对稳定
C.一块农田中的农作物可以看做一个生态系统
D.“羊吃草、猫吃老鼠”都体现了消费者与生产者之间吃与被吃的关系
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科目:初中生物 来源:2016届四川省乐山市峨边彝族自治县九年级5月适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
大豆种子中贮藏营养物质的结构是
A.胚芽 B.子叶 C.胚轴 D.胚根
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