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    将土壤装入试管，然后利用如图所示的装置进行加热，在实验中我们观察到试管内壁出现水珠，由此我们可以判断土壤中含有（　　）
    A、水分B、空气
    C、微生物D、矿物质
    考点：生物的基本常识
    专题：
    分析：将土壤装入试管进行加热，根据实验现象结合各选项的说法进行分析判断．
    解答：解：A、将土壤装入试管进行加热，观察到，可以判断土壤中含有水分，A正确．
    B、将土壤装入试管进行加热，观察到试管内壁出现水珠，可以判断土壤中含有水分，而不是空气，B错误．
    C、将土壤装入试管进行加热，观察到试管内壁出现水珠，可以判断土壤中含有水分，而不是微生物，C错误．
    D、将土壤装入试管进行加热，观察到试管内壁出现水珠，可以判断土壤中含有水分，而不是矿物质，D错误．
    故选：A
    点评：明确实验现象即试管内壁出现水珠，可做出正确的选择．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一个生态环境中，包括空气、土壤、绿色植物、动物、微生物等．其中的动物属于（　　）
    A、无机环境B、生产者
    C、分解者D、消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统的构成是（　　）
    A、生产者、消费者、分解者
    B、非生物部分和生物部分
    C、阳光、空气、水、土壤、温度
    D、植物和动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大豆种子萌发时子叶的作用是（　　）
    A、提供营养物质
    B、保护胚芽
    C、萎缩，无作用
    D、将营养物质转运给胚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列腺体中都能产生激素的一组是（　　）
    A、垂体、甲状腺、胰腺、唾液腺、性腺
    B、垂体、甲状腺、性腺、胃腺、胰岛、唾液腺
    C、胸腺、胰岛、甲状腺、垂体，辜丸、卵巢
    D、胸腺、胰岛、肠腺、汗腺、皮质腺、肾上腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    患急性阑尾炎的病人，其血液化验结果往往是（　　）
    A、血细胞数量正常
    B、白细胞增多
    C、红细胞减少
    D、血小板减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用以下三种水培养同样大小的番茄幼苗，一个月后他们的高度的顺序可能是（　　）
    ①蒸馏水      ②河水       ③稻田中的浑水．
    A、①②③中都一样
    B、①中最高②中次之③中最矮
    C、③中最高②中次之①中最矮
    D、①②中一样③中最矮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物多样性越丰富的地区，生态系统的自动调节能力就（　　）
    A、越强B、越弱
    C、时强时弱D、不受影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾、河蚌等生物．
    （1）该生态系统的能量来自于，其中的有机物是生产者通过
     
    制造的．
    （2）水草和水绵在此生态系统中属于
     
    ，鱼、虾属于
     
    ．在该生态系统中还有一类肉眼看不见的生物，它们的作用是分解有机物，它们是
     
    ．
    （3）如果向该池塘中投放一些大黑鱼（肉食类鱼类），则池塘中的小鱼数量会，写出这条食物链：
     
    ．
    （4）一段时间后，该池塘中各种生物数量处于稳定状态，说明生态系统具有
     
    ．
    （5）如果该生态系统受到DDT的污染，在这个生态系统中，DDT随着
     
    和
     
    沿着
     
    和食物网流动，最终体内积存DDT最多的生物是
     
    ．

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