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    生物多样性的三个层次的关系：

    答案：
    解析：

    ①遗传的多样性　②生态系统的多样性　③间接使用价值　④潜在使用价值　⑤生物种类多样性　⑥生态系统的多样性　⑦遗传的多样性


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物多样性的三个层次之间的关系的叙述，不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物多样性的意义主要体现在（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物多样性的意义主要体现在（　　）
    A、生物多样性的三个层次B、家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富C、生物多样性的使用价值D、生物多样性减少的危害

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物多样性的意义主要体现在（　　）
    A．生物多样性的三个层次B．生物多样性的价值
    C．生物多样性的保护D．生物多样性减少的危害

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省济南27中八年级（下）选择专项练习生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    生物多样性的意义主要体现在（ ）
    A．生物多样性的三个层次
    B．生物多样性的价值
    C．生物多样性的保护
    D．生物多样性减少的危害

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