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【题目】如图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时所观察到的情况.下列各项中,能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是(  )

A.a、b、c
B.a、c、b
C.c、b、a
D.c、a、b

【答案】D
【解析】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉,由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管.其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换.据此可知,图中的a是静脉,b是毛细血管,c是动脉.所以能正确表示动脉、静脉和毛细血管的是c、a、b.
故选:D
根据小鱼尾鳍内血液流动实验以及识别动脉、静脉、毛细血管等知识,分析解答.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是部分生物的发育过程示意图,请据图回答(横线上填文字)

(1)图甲是青蛙的个体发育过程,它的起点是
(2)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这两句古诗中描述的是与图相似的一段生命历程.乙图中的①时期称作
(3)甲、乙两图中生物发育的相同点是
(4)在图丙中,供给胚胎发育的主要营养来源是
(5)不同昆虫的个体发育都有自己的特点,这是长期的结果.
(6)丁图所示的植物繁殖方法是嫁接,为了提供成活率,操作时将接穗和砧木的紧密结合在一起.如果将基因组成是AA的芒果枝条①,嫁接到基因组成为aa的砧木②上,所结芒果果肉细胞的基因组成应该是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】诗句“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”反映了柳树的哪种生殖方式(  )

A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 组织培养

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】长期观察某一植物,发现它有根、茎、叶和种子,但没有花和果实。该植物属于( )

A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.苔藓植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体的结构是有层次的,人体的皮肤属于

A. 器官 B. 组织 C. 系统 D. 无法确定

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体受精卵中成对的基因 ( )

A.必定全为隐性

B.必定全为显性

C.必定为一显性一隐性

D.必定一个来自父亲一个来自母亲

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说食不言,寝不语,其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的,原因是

A.流经消化器官的血量减少,不利于消化

B.食物容易由咽误入气管

C.唾液腺分泌唾液的量减少

D.有利于保护声带

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体不同组织处血管示意图(A、B、C分别表示不同类型的血管),请据图分析回答:

(1)与A、C比较,血管B的结构特点是
(2)若A中流动的是静脉血,C中流动的是动脉血,则A是C是;在B处完成的生理活动是
(3)若B为肾小球处的毛细血管网,则在A是C是流动的都是血.
(4)若B为肾小管外的毛细血管,则A所示血管为 , 在B处完成的生理活动是
(5)若B为臀大肌内的毛细血管网,则C内流动的是血.
(6)若B为小肠绒毛内的毛细血管网,C内血液与A内血液相比较,C内血液的明显特点是含丰富的血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】葡萄甜美可口,是因为其果实中含有大量的营养组织,下列主要由营养组织构成的是

A. 葡萄皮 B. 葡萄种子 C. 葡萄果肉 D. 葡萄果肉细胞

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