【题目】种子能够呼吸吗?,生物小组将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中 ,放到温暖 地方一天后进行如图所示的检验,结论与分析不合理的是
A. 乙瓶是为了设置对照
B. 选择等量的种子是为了控制变量
C. 甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气
D. 结论是呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分析下列屈肘反射示意图,回答下列问题:
(1)手指触及钉子,【A】感受器感受刺激并产生________,沿【B】传入神经传导到【C】________,再经【D】传出神经传导给【E】效应器:肱二头肌收缩,肱三头肌________,完成屈肘动作;
(2)屈肘动作时,指尖有刺痛的感觉,痛觉形成的部位是________;
(3)屈肘反射是________反射(填“先天性”或“后天性”),当有意识控制时,反射不会发生。这表明动物的行为是一个运动、变化的过程。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】正常人每天产生原尿约150升,而每天排出的尿液仅1.5升,这是因为有( )
A. 肾小球的滤过作用 B. 肾小球的渗透作用
C. 肾小管的重吸收作用 D. 肾小囊的吸收作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】平静时,长跑运动员的心脏活动表现为( )
A. 心率较快,心肌收缩力强 B. 心率较快,心肌收缩力弱
C. 心率较慢,心肌收缩力弱 D. 心率较慢,心肌收缩力强
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,据图回答下列问题:
(1)该草原生态系统中,除了图示的生物成分外,还应具有的生物成分是。(填“生产者”或“消费者”或“分解者”)
(2)图中的鹰和蛇是和关系。
(3)写出图中最长的一条食物链。
(4)若该草原发生严重鼠害,导致草原退化,原有的生态平衡难以恢复,说明生态系统能力是有限的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】你已经很熟悉多莉了吧,与它的身世有关的母羊不是一只,而是三只。多莉的出生见下图,请据图回答下列问题。
(1)多莉羊的长相几乎和_____羊一模一样。
(2)生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在____内。
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
(3)细胞的组成成分中,被称为遗传物质的是____________。
A.蛋白质 B.脂类 C.核酸 D.糖类
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据图①~④,下列说法错误的是( )
A. ②③作为分解者,它们在自然界里二氧化碳等物质的循环过程中有着重要作用
B. 把①放在高于细胞液浓度的溶液中,细胞会失水,甚至死亡
C. ④的结构是由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,营寄生生活
D. ②③的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com