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如图实验装置里的绿色植物是金鱼藻,它在光下放出气泡.

(1)试管里出现的气体是
 

(2)此实验证明,绿色植物在光下进行
 
,放出
 
考点:探究光合作用的条件、原料和产物
专题:
分析:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用.图示是验证植物的光合作用释放氧气的实验装置,该实验用到了氧气有助燃的性质的原理.
解答:解:(1)该实验可用如图所示的装置表示:
由分析可知,绿色植物在光下进行光合作用会释放出大量的氧气.金鱼藻属于植物,在光下能够进行光合作用,所以能释放出氧气.根据氧气有助燃的作用,在化学实验中验证氧气的方法一般是看看气体能否使燃烧的余烬复燃,如果能复燃说明气体是氧气.
(2)若卫生香复燃,则证明绿色植物在光下放出的气体是氧气.因此此实验证明了金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气.
故答案为:(1)氧气;
(2)光合作用;氧气
点评:该实验必需在光下才能产生预期的实验效果,这是因为光合作用必需在光下才能进行.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

没有细胞结构的微生物是 (  )
A、细菌B、酵母菌C、霉菌D、病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

森林地区往往降雨较多,这是因为(  )
A、呼吸作用产生了大量的水,水分蒸发到空气中
B、森林的储水量大
C、光合作用增加了空气湿度
D、蒸腾作用增加了空气的湿度

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科目:初中生物 来源: 题型:

所有的单细胞生物均为动物.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

线粒体被喻为细胞内的发动机.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究光会影响鼠妇的生活.
问题:光会影响鼠妇的生活吗?
设计方案:1材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
2方法步骤在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
问题:
(1)实验中纸盒两侧的中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?
 

(2)为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理
 

(3)结论:
 
对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在
 
的环境中生活.
这个实验的变量是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

晓峰想了解本班同学的近视发病率.现有两种方案:
①抽样调查法,任抽班上3组同学进行调查;
②普查法,对全年班同学进行调查.
(1)方案
 
获得的数据更准确(填序号).
(2)调查时首先要明确
 
 
,并制定合理的调查方案.有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为
 

(3)晓峰调查所在学校七、八、九年级近视发病率如图,近视发病率有
 
的趋势.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是(  )
①用不透光纸从上下两面遮盖叶片的一部分
②把实验材料放在光下照射2~3小时
③把盆栽的天竺葵或其他绿色植物放于暗处2~3
④用清水漂洗叶片后滴加碘夜
⑤把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热
⑥摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸.
A、③①②⑥⑤④
B、④③②⑤①⑥
C、②③④⑤①⑥
D、②④③⑤⑥①

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不是由细菌或真菌引起的疾病是(  )
A、乙肝B、猩红热C、足癣D、肺炎

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