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    鸟类的体温特点是（　　）
    A、低而恒定B、高而恒定
    C、变温D、因季节而变
    考点：变温动物和恒温动物的概念及其区别
    专题：
    分析：鸟类的体表大都被羽毛，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物．
    解答：解：鸟类的心脏四腔，体循环和肺循环完全分开，心脏与体重的百分比大、每分心搏次数多，使得鸟类输送氧气的能力强，分解有机物的能力就强，能释放较多的能量，满足鸟类飞行的需要，同时利于维持恒定的体温．其次鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多，有助于维持体温的恒定．另外鸟类还有较好的产热和散热的结构，如气囊的散热作用以及羽毛的保温作用等，都利于保持体温的恒定不变．因此鸟类的孵卵行为说明鸟类的体温特点是高而恒定的．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握鸟类体温高而恒定的原因．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    保护物种多样性，特别是对濒危生物的保护，首先必须
     
    ，加强
     
    ，其次要采取一些具体措施：如
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    基因是生物体结构和功能的蓝图，下列有关说法错误的是（　　）
    A、基因是具有遗传效应的DNA片段
    B、同一个体形态结构和生理功能不同的细胞所携带的基因不同
    C、同一个体不同功能的细胞其遗传信息表达不同
    D、基因通过指导蛋白质的合成控制生物的性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    变形虫的整个身体（　　）
    A、由一个细胞构成
    B、由多个细胞构成
    C、由两个细胞构成
    D、有的由单细胞构成，有的由多细胞构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    松树能生活在干旱的岩石缝隙中，其主要原因是（　　）
    A、种子没有果皮包被
    B、叶生长茂盛
    C、能够产生种子
    D、根系发达，茎粗壮，叶细长如针

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于研究生物进化方法的叙述，不正确的是（　　）
    A、化石是研究生物进化的唯一可靠的证据
    B、对不同生物的解剖结构进行分析比较，也是研究生物进化常用的方法
    C、分子生物学为研究生物进化提供了重要的依据
    D、与解剖学、分子生物学、胚胎学等方面的证据相比，化石是研究生物进化的最直接的证据

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    红细胞只能单行通过的血管一定是（　　）
    A、最小动脉B、最小静脉
    C、毛细血管D、主动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人们为了保护生物多样性采取了很多的措施，其中对生物多样性进行保护最有效措施是（　　）
    A、大面积的建立自然保护区
    B、制定生物多样性保护的法律法规
    C、将受到威胁的生物迁地保护
    D、开展生物多样性的科学研究

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    严重的干旱会造成田间地头的一些杂草大量死亡．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、严重干旱并没有使杂草发生进化
    B、干旱使杂草向抗干旱能力增强的方向变异
    C、干旱对杂草进行了定向选择，使抗旱能力较强的杂草生存下来
    D、严重干旱使干旱地区的杂草产生了抗干旱的新物种

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