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如图是成熟蘑菇形态示意图,请据图回答、(括号内填写标号,横线上填写文字)(1)填写图中标号代表的名称、
 
;②
 
;③
 
;⑤
 

(2)蘑菇通过图中的[
 
]吸收土壤中的水分和
 
,进行
 
生活.
(3)[
 
]的表面长有许许多多褐色的
 
,蘑菇依靠它来繁殖后代.
考点:真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
专题:
分析:蘑菇是由⑤地下菌丝体和④子实体两部分组成,蘑菇的④子实体在成熟时很象一把撑开的小伞.由①菌盖、②菌柄(象伞柄)、③菌褶(菌盖的下面)部分组成.
解答:解:(1)蘑菇是由⑤地下菌丝体和④子实体两部分组成,蘑菇的④子实体在成熟时很象一把撑开的小伞.由①菌盖、②菌柄(象伞柄)、③菌褶(菌盖的下面)部分组成.
(2)蘑菇属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.因此不能进行光合作用,必须依靠现成的有机物维持生活,蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存,因此是腐生;通过图中的⑤地下菌丝吸收水分和有机物.
(3)③菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子,孢子落在适宜的环境中,能萌发生出菌丝,一段时间后菌丝长出子实体.因此蘑菇用孢子繁殖后代.
故答案为:
(1)菌盖;菌柄;菌褶;菌丝;
(2)⑤;有机物;腐生;
(3)③;孢子.
点评:解答此类题目的关键是熟知蘑菇的结构特点、生殖方式.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究影响鼠妇分布的环境因素时,若作出的假设是“鼠妇喜欢在潮湿、阴暗的环境中生活”,那么,该探究活动应设置的对照实验有(  )
A、1组B、2组C、3组D、4组

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科目:初中生物 来源: 题型:

资料:世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来.在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降1.4万只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务----“降猫行动”.
(1)蚊子属于昆虫,昆虫身体由
 
 
、腹部三部分构成.
 
防止水分散失,保护体内柔软组织.
(2)壁虎和老鼠这两种生物中,
 
属于恒温动物.
(3)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节若出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持
 
中起重要作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

家兔和人的消化道相比较,比较明显的差别是(  )
A、有比较大的胃
B、有发达的盲肠
C、有发达的大肠
D、有发达的小肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

最早发现细菌的科学家是(  )
A、巴斯德B、列文?虎克
C、达尔文D、弗莱明

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科目:初中生物 来源: 题型:

分类单位越小,其中包括的生物的数量就越少.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

①小麦、②马铃薯、③猪、④金鱼、⑤小狗、⑥蘑菇、⑦棉花、⑧鸡
(1)以上生物按
 
可分为①②⑦和③④⑤⑧和⑥三类.
(2)按
 
划分属于水生生物的有
 
;属于
 
生物的有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下列实验装置图回答问题:
(1)设计图1实验装置所探究的问题是:
 
?实验进行一段时间以后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水
 
由此得出的结论是
 

(2)选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行
 
作用而影响实验效果.
(3)装置图2是18世纪英国科学家普利斯特利做的一个有名的实验.据此实验他得出的结论是:植物能够更新因为动物呼吸变得污浊了的空气.请你大胆地推测普利斯特利随后可能探究的问题是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下是同学们在学校生活中经常遇到的事情,请分析回答:
(1)课堂上老师提问问题,喊到名字是你会迅速站起来,分析这种复杂反射对人类生存发展的意义是
 

(2)体育课上,同学们能精确投篮,此过程中其平衡和协调作用的中枢神经结构
 

(3)在学习过程中,同学们会议争论问题而面红耳赤、心跳加快.此时,除了大脑皮层高度兴奋外,体内明显增加的激素是
 

(4)某同学在上课过程中产生尿意,却能有意识的控制排尿,这说明
 
可以控制脊髓中的反射中枢.

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