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    1．显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状．√（判断对错）．

    分析 杂合状态下能在性状中得到表现的基因，称为显性基因，通常用一个大写的英文字母来表示；纯合状态时性状能显示出来，但在杂合状态时就不能显示出来的基因，称为隐性基因，通常用一个小写的英文字母来表示．

    解答 解：生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因．因此，“显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状”．所以，题干的说法正确．
    故答案为：√．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列哪组属于生产者（　　）
    A．海带和白菜B．蘑菇和水草C．玉米和蚯蚓D．水稻和细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列不属于生态系统的是（　　）
    A．一群大雁B．一块农田C．一块草地

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述中，错误的是（　　）
    A．藻类植物没有根、茎、叶的分化
    B．苔藓、蕨类植物的生活都离不开水
    C．蕨类植物较高大靠种子繁殖后代
    D．苔藓植物常作为空气污染程度的指示植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．雨后常见到蚯蚓爬出地面，这是因为（　　）
    A．雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸
    B．蚯蚓爬出地面交配产卵
    C．雨后土壤中食物不足，蚯蚓爬出地面取食
    D．雨后土壤中压力加大，蚯蚓无法运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    6．酒中含有大量酒精，酒精可以起到扩张血管和改善血液循环的作用，因此多喝酒可以预防心脑血管疾病．×（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．2014年4月，某中学的学生随机调查了本校八年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况，调查结果如下表．请回答下列问题：
    调查人数

    患病人数    		季节
    春季夏季秋季冬季
    男生52168125
    女生48145216
    总人数10030133311
    （1）分析表中数据，你认为去年该校八年级学生流感发病有何规律？春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节
    （2）流感高发季节，学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于B
    A．控制传染源    B．切断传播途径       C．保护易感人群
    （3）用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后，体内可产生相应的抗体，从而提高人体的抵抗力．
    （4）为防治流感，一些同学自己购买了板兰根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于非处方药（填“处方”或“非处方”）．
    （5）某位男同学患上了肺结核，该病属于呼吸道类传染病．（填传染病类型）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．根据眼球结构图回答下列问题：
    （如果在横线的前面有括号，则先在括号内填写指示线序号，再在横线上填写结构名称）
    （1）在视觉的形成过程中，对物体反射的光线进行折射和调节作用的结构是：[3]角膜、[5]房水、
    [11]晶状体和6玻璃体．光线经过这些结构的折射和调节，会在视网膜上形成清晰的倒像．
    （2）人眼接受光线刺激并产生兴奋的部位是[9]视网膜，因为在这个结构上含有许多感光细胞．
    （3）人的视觉形成于视觉中枢．
    （4）当3、11或6的形态发生异常或它们的调节机能发生异常时，物体在眼中所成的像就不能清晰地落在视网膜上，产生视觉异常．造成视觉异常的原因除遗传因素外，主要是用眼的不良习惯造成的．例如：（举1例）长时间的近距离看书．
    （5）人的眼睛发生近视时，可通过配戴凹透镜矫正．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下面属于通过学习和生活经验而获得的行为是（　　）
    A．蜜蜂采蜜B．海狮顶球C．飞蛾扑火D．母鸡保护小鸡

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