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    20．西藏野牛休息时，体态与岩石相似；非洲有一种鸟，停息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣．这都有利于捕食和御敌，这体现了 （　　）
    A．适应环境B．依赖环境C．环境改变生物D．生物改变环境

    分析 现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，因此生物适应环境具有普遍性，据此解答．

    解答 解：适者生存，生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘．沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活．西藏野牛休息时，体态与岩石相似，不容易被敌害发现，有利于保护自己；非洲有一种鸟，停息在树枝上，头酷似花蕊，翅像美丽的花瓣，可以吸引蜜蜂等昆虫前来采蜜，有利于捕食，这都体现了生物与环境相适应．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图所示的各种成分在可以构成一个生态系统，据图回答：
    （1）光、二氧化碳（CO2）、水（H2O）等属于生态系统的非生物部分，图中生产者是绿色植物．
    （2）螳螂“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系，请写出图示中的食物链：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇．如果蛇屡遭捕杀，那么短时间内蝉的数量会增多（填减少或增多）．
    （3）一般来说，如果没有外界干扰，自然生态系统能够维持生态平衡，这是因为生态系统都有一定的自动调节能力．
    （4）铅中毒会对生物体造成伤害，若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是蛇．
    （5）绿色植物与黄雀的结构层次相比，绿色植物的结构层次中没有系统．
    （6）能量会沿着食物链逐级递减，所以需要太阳不断地为该生态系统提供能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．口腔中能促进淀粉分解成麦芽糖的消化酶是（　　）
    A．唾液淀粉酶B．胃蛋白酶C．胰淀粉酶D．肠淀粉酶

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．购买食品应注意什么问题？

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．请你根据所学生物学知识回答下列问题：

    （1）如图示意图中，图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构图，请回答：图甲中，能表示叶片进行光合作用的是C过程（选填“A”、“B”或“C”），图乙与人的口腔上皮细胞相比，特有的结构是1、2、4（用数字表示）．
    （2）随着夏天脚步的来临，西瓜的销售量越来越大．市场上的西瓜，有红瓤的、黄瓤的；有籽的、无籽的；圆形的、椭圆形的…．遗传学上，西瓜的红瓤与黄瓤、圆形与椭圆形被称为相对性状．
    （3）图丙为生物“进化树”示意图，在进化树上“”代表的动物，其所属的动物类群是两栖类或两栖动物．由“进化树”可见，地球上多样的生物都是由古代的生物进化而来的．达尔文的生物进化学说认为生物进化是自然选择的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．三亚南山是海南著名的旅游风景区，下列关于南山的描述中属于生态系统的是（　　）
    A．南山的树B．南山的水C．南山的游客D．南山

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．游客在旅游区看到“游客止步”的告示牌后改变了行走路线，而一只宠物狗却照样前行．这种差异的本质是人类有（　　）
    A．视觉中枢B．语言中枢C．运动中枢D．躯体感觉中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列动物行为中，属于后天学习行为的是（　　）
    A．蜜蜂采蜜B．蜘蛛结网C．鹦鹉学舌D．孔雀开屏

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．原始大气中不含有下列哪种气体？（　　）
    A．氨气B．氢气C．氧气D．甲烷

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